七年级生物下册《4.1流动的组织-血液》学案 人教新课标版.doc

《七年级生物下册《4.1流动的组织-血液》学案 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级生物导学案课题：流动的组织——血液【学习目标】1、知道血液的组成和主要功能。2、能初步解读血常规化验单。【学习过程】一、课前检测：1、用鼻呼吸比用口呼吸好。下列叙述与之无关的是（）A、鼻毛能阻止空气中的尘埃B、鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C、鼻黏膜内的嗅细胞能感受气体的刺激D、鼻黏膜分泌的黏液可湿润进入肺的空气2、生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A、气体在血液中运输B、肺泡与血液进行气体交换C、肺泡与外界进行气体交换D、A与C两项都正确3、人体呼吸时

2、，氧气进入血液的最合理的解释是（）A、人生活需要氧B、氧气易通过肺泡壁C、血红蛋白能与氧结合D、肺泡里的氧比血液里的多4、游泳刚下水时，如果水没过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（）A、神经紧张，害怕所致B、胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入C、胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D、胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入二、自主学习，教师点拨：1、在新鲜的血液中加入抗凝剂，过一段时间血液分为三层。上层：是，呈色。中层：是，呈色。下层：是，呈色。结论：人体的血液是由和两部分组成的。其中前者

3、的主要功能是。后者包括、和。2、三种血细胞比较。血细胞数量大小形状细胞核数量异常时病症功能红细胞白细胞血小板思考：你知道红细胞为什么能运输氧气吗？。【典例】下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，据图回答：（1）、视野中数目最多的血细胞是图中的【】（2）、当人体患有急性炎症时，图中【】数量将显著增加。（3）、具有运输养料和废物作用的是图中的【】（4）、有细胞核的血细胞是图中的【】，（5）、某人A的数目明显比正常人少，则他可能患有病。（6）、当图中【】数目明显下降时，会引起人体皮下出血。三、拓展延伸解读数据：刘伟

4、同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，下表是他的血常规化验报告单，请分析回答：医院检验报告单№姓名：刘伟性别：男年龄：20化验项目测定值正常参考值（男）RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）3.5×10个／升18×10个／升110克／升210×10个／升（4.0－5.5）×10个／升（4－10）×个／升（120－160）克／升（100－300）×10个／升（1）、从上表的测定值发现他的和偏低，由此判断，刘伟患病。（2）

5、、化验单显示其白细胞。由此可以说明这种血液成分具有功能。四、巩固检测1、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A、血小板、血浆B、血小板、白细胞C、红细胞、血浆D、白细胞、血浆2、下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是（）A血红蛋白是含铁的蛋白质B在氧浓度高的地方容易与氧结合C在氧浓度低的地方容易与氧分离D血红蛋白存在于红细胞和血浆中3、血液的组成为（）：A血浆和血红蛋白B血浆和血细胞C红细胞和血小板D血细胞和红细胞4、在新鲜的血液中加入柠檬酸钠，血液分为3层。下列叙述不正确的是（）：A上层为

6、血清B上层为血浆C下层为红细胞D中层为血小板5、下列有关血红蛋白的叙述正确的是（）：A血红蛋白是一种能被染成红色的蛋白质B红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的唯一标准C血红蛋白与氧结合，而不以分离D血红蛋白与一氧化碳的结合力强且不易分离6、世界卫生组织倡导使用铁质炊具，原因之一是）：A铁是维生素C的组成部分B铁有利于蛋白质的吸收C铁是血红蛋白的组成部分D铁是骨骼和牙齿的组成部分7、用显微镜观察血涂片，看到数目最多的是（）A白细胞B血小板C红细胞D淋巴细胞【学后记】：