欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56500759
大小:61.50 KB
页数:1页
时间:2020-06-25
《七年级生物下册《地面上丰富的生物资源》教案 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省灌南县实验中学七年级生物下册《地面上丰富的生物资源》教案苏科版教学目标:1、知识目标:收集身边或当地的动植物相关资料,阐述地面上的生物与人类的关系。2、能力目标:通过对身边经济生物的调查,培养学生收集、分析和综合信息的能力。3、情感态度与价值观目标:认识地面上多种多样生物的价值,养成保护地面上生物多样性的态度和价值观。教学重点:学生分析和处理调查的信息教学难点:调查的实施,形成调查报告教学准备:布置学生课前完成调查教学过程:1、复习提问:爬行动物、哺乳动物的主要特征是什么?各举三例。2、新授:调查身边的经济生物小组交流:调查报告,并接受其他小组同学的咨询和质疑。3、通过交流使学生明
2、确:人类的粮食、瓜果蔬菜、家禽、家畜等都来自周围生物等,即丰富的生物资源提高了我们的生活质量。4、分析地面生物资源与人类的关系,阅读课本P58信息,举例并归纳。了解生物的种类多样性和数量的丰富性,通过对这些生物具有的作用的讨论,使学生自觉形成保护环境,保护地面上的生物资源。5、了解保护珍稀物种的具体措施,阅读STS“珍稀物种的克隆”6、完成P59DIY7、本章小结。完成P66,学到了什么?
此文档下载收益归作者所有