七年级生物下册第四单元第二章第三节合理营养与食品安全同步测试新版新人教版.doc

七年级生物下册第四单元第二章第三节合理营养与食品安全同步测试新版新人教版.doc

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1、合理营养与食品安全一、单选题(共14题;共28分)1.某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理(  )A. 素炒豆角                               B. 牛奶                               C. 红焖羊肉                               D. 炒鸡蛋2.从食品的安全角度来看,腐败的食品应是( )A. 及时扔掉     

2、                   B. 蒸煮后才能食用                        C. 喂动物                        D. 冷冻后食用3.随着生活水平的提高,人们对食品安全和食品污染等问题日益关心.下列对食品问题的看法,正确的是(  )A. 生产绿色食品                                                     B. 青少年大量食用保健品更有利于身体发育C. 用清水浸泡、冲洗水果蔬菜                     

3、           D. 随意使用食品添加剂可能影响人的身体健康4.下列属于合理膳食的是(  )①每日三餐,按时进餐②各种营养物质比例合适,互相搭配③喝饮料代替喝水④多吃蛋白质含量高的食物,少吃蔬菜水果⑤喜欢吃什么就吃什么A. ①②                                 B. ①③④                                 C. ③④⑤                                 D. ②③⑤5.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级

4、平衡膳食宝塔,如下表.下列分析不正确的是(  )在膳食宝塔中的位置食物分类每日摄取量(克)Ⅴ油脂类小于25Ⅳ豆类、奶类100~150Ⅲ鱼、禽、肉、蛋类125~200Ⅱ果蔬类400~750Ⅰ谷物类450~500A. 要合理膳食,日摄取量最多的食物是Ⅴ类食物B. 某人每天刷牙时牙龈易出血,他应多摄取Ⅱ类食物C. 处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ类食物D. Ⅰ类食物在人体内消化的主要场所是小肠6.常食“五谷杂粮”有利于健康,是因为( )A. 能治百病            B. 普通消化,吸收            

5、C. 营养丰富,为人体提供全面营养            D. 色香味美7.食品安全应考虑的问题包括(  )①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③食物含能量高低 ④是否被农药等有毒物质污染  ⑤食物的营养价值  ⑥食物是否发霉变质.A. ①③⑤⑥                           B. ①②④⑥                           C. ①②④⑤                           D. ②③④⑤8.根据“平衡膳食宝塔”分析,下列属于合理营养的是(  )A. 谷类>果

6、蔬类>鱼肉类>蛋奶类>油脂类           B. 油脂类>果蔬类>鱼肉类>蛋奶类>谷类C. 谷类>鱼肉类>果蔬类>蛋奶类>油脂类           D. 谷类>蛋奶类>果蔬类>鱼肉类>油脂类9.关于食品安全,下列说法正确的是(  )A. 发芽的马铃薯有毒,不能食用                             B. 喷洒农药的水果不能食用C. 过了保质期还没有变质的食品还可以食用           D. 发霉的食物可以用来喂养家畜10.食品安全问题越来越引起人们的高度关注,以下做法不正确的是(  

7、)A. 水果食用前用清水适当浸泡冲洗或者削皮B. 买肉类食品时,要查看是否有检疫合格证等C. 买袋装食品时,一定要查看生产日期等信息,判断是否过了保质期D. 发霉变质的食品一定不能食用,但为了不浪费,可以回收给农民喂猪11.有关合理膳食和食品安全,下列描述中比较科学合理的是(  )A. 多吃蔬菜、水果和油脂类B. 食物多样,谷类为主C. 购买散装食品要注意关注保质期,包装食品则无需关注D. 为了充分利用空间,新鲜食物和剩余食物可以混合放在冰箱中贮存12.合理膳食是指(   )A. 各种营养物质的比例合适,互相搭配  

8、                B. 蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃C. 应以肉类,蔬菜,水果为主                                D. 糖类是主要的功能物质,应多吃13.李芳为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋.根据所学的生物学知识,你认为再添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理?(  )A. 

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