七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English period 2导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、StarterUnit2What’sthisinEnglishperiod2学习目标1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.2.字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。3.三个缩略词P/NBA/Kg的含义。学习重点1.巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2.字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。学习策略教师复备栏及学生笔记【教师寄语】【自主学习方案】：温故知新小组对话辨认物体

2、。A:WhatisthisinEnglish?B:It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.自主互助学习1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。map,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt2.2a听一听，读一读,大声朗读字母Ii—Rr。3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。4.正确书写字母。5.听录音完成2c。6.做游戏，听录音连连看5.小组合作，教师巡回指导。6.小组结对活

3、动做对话：（手握字母卡）——Whatisthis？——It's__________【课堂练习】1．朗读字母。NnRrIiOoMmPpJjLlKkQq2.将下列字母按字母表顺序排列并抄写在四线格上。1）MHAIKCDEJNPORBFGLQ2）cdahjImgrolnqekpbf3.写出他们的邻居。___________Cc_____________,________Jj__________,________Ff____________________Mm____________，________Oo________,__

4、______Hh_________【课堂评价方案】：I、精挑细选一、写出下列字母相应的大写或小写形式。1.K、M、O、R、I_____________.2.j、i、n、q、o___________________.二、将下列单词按字母表顺序重新排列。Alice,fine,evening,jacket,Nick,lake,Helen,Bob,Cindy,good,in,Dale,orange,key,quilt,ruler,pen,morning.三、选择大小写不一致的一组字母。()1.A.BbB.pbC.Kk()2.A

5、.GjB.FfC.Dd()3.A.EeB.OoC.Hh()4.A.LiB.OoC.Jj()5.A.AaB.NnC.Bd四、选择填空。自主互助学习教学反思