七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in English Period 2学案（新版）人教新目标版.doc

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1、StarterUnit2What’sthisinEnglish?SectionA2a—3学习目标:1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.2.字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。3.三个缩略词P/NBA/Kg的含义。4.区分a和an的用法。重难点:1.巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2.字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。3.掌握下列重点单词：spell,please,4.掌握下列重点句子：—What'st

2、hisinEnglish?—It’sakey.—Spellit,please.—K-E-Y.课前探究1.按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母Ii—Rr的大小写。2.朗读句子A:WhatisthisinEnglish?B:It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.预习交流小组合作评价课前探究_________分互助提升Step1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。map,ruler,pen,orange,jacket,key,quiltStep2.2a听一听，读一读,大声朗读字母Ii—

3、Rr。Step3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。Step4.正确书写字母。Step5.听录音完成3b与3d。体验成功【读句子，连线配对A.Spellit,please.a.Hi！B.What'sthis?b.Goodmorning!C.Hello，Cindy！c.It'sanorange.D.Howareyou?d.I'mOK.E.Goodmorning!e.O-R-A-N-G-E快乐心得1.我帮助了_______同学____________。2._______同学帮助我学会了___________.3.我在课堂

4、上与同学对话________次。4.我对我在课堂上的________（表现）感到满意。5.本堂课我还有________________不懂。