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《七年级英语上册 Unit 1 My name is Gina a-2d导学案（新版）人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1MynameisGina学习目标1.扎实记忆重点单词(his，and,her,yes,she,he,no,not)短语，掌握询问姓名和见面问候的重要交际用语，学会形容词物主代词。2.通过自主探究小组合作的方式，学会用在情景交际中练习语言。3.积极投入，高效学习，学会有礼貌。学法指导1.熟读并牢记课文重点单词，然后完成课件中的预习自测题目。2.将预习中不能解决的问题标示出来，待课堂上与老师，同学们一块解决。3.完成时间15分钟。学习重点难点1.正确运用What'syour/his/hername?来询问他人的姓名和运用My/His/
2、Hernameis…/I’m…来介绍自己和他人的语句。2.形容词性物主代词my/your/his/her。自主预习1.时段:(晚自习后十五分钟)2.预习内容及目标：预习课本P2页的单词及对话,扫清生词障碍并初步理解对话含义，单词好的，令人愉快的_________他的___________她的___________name’s=________I’m=__________What’s=_________3.方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成课件上各小题,完
3、成后对桌间相互批阅。课堂互动Task1.Listening：听对话，完成2a.方法指导：1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试2.There______abookandtwopensonthedesk.3.SheandI_____inClass2.4.--Where_____they?--They______here.5.--Who_____he?--He___myfriend,ChenGang.二．单项选择（）1.—IsMaryyoursister?--__________.A.Yes,itisB.Yes,heis.C.Yes,shei
4、s.()2.–Haveagoodday,Alice!--__________.A.OK!B.Grea!C.Thanks.()3.–Whoarethey--_____________.A.Theyaremysisters.B.Thesearemyparents.C.Theyaremyparent.()4.—Nicetomeetyou.—_____________.听懂语句表意。2、听第二遍录音，为图片编号。3、听第三遍录音，小声跟读对话，朗读2a中的对话。Task2.Listenagain.听对话，完成2b.方法指导：1.听第一遍录音，在2a
5、的基础上再次感知对话，理解文意。2.听第二遍录音，注意对话中的人名。3.听第三遍录音，在课文中圈出你所听到的人名。Task3:Speaking完成2c.方法指导：1.大声练读2a对话至脱口而出：2.通过以上自学，你掌握了今天的新句型吗？那么，你能创设情境把它们运用到实际生活中去吗？想象一下当时的情景和你的同伴演一演吧！3.利用本课2c对话范例中的句型，两人一组，结合所学，创设情境自编新对话。A:What’syourname?B:Mynameis…A:HiI’m…B:Nicetomeetyou!A：What’shisname?B:Hisnam
6、e’s…A:Andwhat’shername?B:Hername’s…Task4:Practice完成2d两人一组，分角色完成对话。【当堂反馈】选词填空I’misnamename’shisyourTony:Hello.What’s____name?Jenny:My_________Jenny.Tony:___Tony.Jenny:Nicetomeetyou,Tony.Bill:What’s___name?Maria:His_____isTonyBill:Andwhat’sher_____?Maria:Hername__Jenny.【日清过关
7、】1.时段：晚自习2.时间：30’3.训练方式：独立，自主完成一．用be动词的适当形式填空。1．--_____youateacher?--No.I____anurse.拔高题：补全对话A:Hello!B:Howareyou?C:What’syourname,please?D:Nicetomeetyou!E:What’syourlastname?F:Bye-bye.A:________教师姓名____________任教班级______________Step1:课前检查疯狂背诵本课所有单词，准备上课检查。学生领读，全体齐读，个别检查背诵情况
8、。Step2:导入新课Step3:解读学习目标1.扎实记忆重点单词(his，and,her,yes,she,he,no,not)短语，掌握询问姓名和见面问候的重要交际用语，学会形
