七年级英语上册 Unit 1 Making New Friends Topic 2(第2课时)学案(新版)仁爱版.doc

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1、Unit1MakingNewFriendsTopic2(第2课时)学习目标:1.学习who问句.Who’sshe/he?2.继续学习主格人称代词I,you,he,she.they,及物主代词my,your3.继续学习如何询问他人姓名,籍贯及应答语(1)---What’shername?---HernameisDengYaping.(2)---Where’sshefrom?--She’sfromChina.(3)---AretheyfromEngland?---No,theyaren’t.学习重点:Who’sshe/he?学习难点:Aretheyfrom…?Yes,theyare./No,the

2、yaren’t自主预习:(把全班同学分成四组,让组长来调查该组成员来自哪里。)S1:LiYang,whereareyoufrom?S2:I’mfromBeijing.合作探究:1.(让学生听本课1a的录音并跟读。)Look!Who’sshe?S1:sheisJane......(1)(听2a的录音,让学生跟读,然后进行朗读比赛,看谁读得准确。)(2)(替换为人称代词he/she/they…进行操练)S1:AretheyfromtheU.S.A.?S2:No,theyaren’t.S1:Wherearetheyfrom?S2:KangkangisfromChinaandJaneisfromCan

3、ada.2.进行小组对话比赛。3.完成3中升降调的选择。4.进行对话练习。5.看1b图片,根据所给提示词,小组练习对话。6..让知道这三处景点的学生给大家大概介绍一下,老师给予必要的补充。展示一些明星图片,小组比赛对话练习。要用上“Whoishe/she?”“Whoarethey?”“Whereishe/shefrom?”“Wherearetheyfrom?”这些句型。7.完成2b.当堂评价:1..根据句意及图片提示,用国名完成句子。1)MynameisKangkang.Iamfrom_______.(中国)2)ThatisJane.Sheisfrom_______.(英国)3)---Ishe

4、from______?---Yes,heis.(加拿大)4)---Hello,areyoufrom______?Yes,Iam.(日本)5)MyEnglishteacherisfrom__________.(美国)拓展提升:1根据句意及首字母提示,补全单词。1)—W_______isshefrom?—She’sfromChina.2)W___ishe?HeisYaoMing3)Hisn________isMichael.4)—AreyouLiHua?—No,I’mn_____LiHua.I’mLiTong.5)Theyaren’tfromJ_______.TheyarefromCuba.I,y

5、ou,my,your,she,he,theyI,you,my,your,she,he,they2.用方框里所给词的适当形式填空。1.—What’s____name?---____nameisLinFeng..2.—Are_____fromJapan?Yes,Iam.3.____ismymom.4.ThisisZhaiZhigang.____isfromChina.5.---AreLinFengandLiMingfromChina?---Yes,____are.课后检测:选择最佳答案()1—Welcometoourschool.—_________A.OK.B.Thanks.C.Excuseme

6、.D.Hello.()2.—Thankyou.—_________A.You’rewelcome.B.That’sOK.C..AandB.()3.—_________hefromtheU.S.A.?—No,he’sfromChina.A.AreB.IsC.Am综合填空。A:Excuseme,areyouLiLei?B:Yes,Iam.1__________________________________A:MynameisJim.B:2__________________________________A:Nicetomeetyou,too.B:3A:I’mfromCanada.Areyouf

7、romBeijing?B:No.I’mfromShanghai.A:IsthatboyfromShanghai,too?B:Yes,4

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