七年级英语上册 Unit 2 It’s raining Section A（1a-2c）导学案 鲁教版.doc

《七年级英语上册 Unit 2 It’s raining Section A（1a-2c）导学案 鲁教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2It’sraining一、学习目标1、描述并谈论天气。2、描述正在发生的事情。3、牢记有关天气的词语。二、前置自学1下雪___________2晴朗的_______3多云的________4有风的________5下雨________7做饭________8玩电脑游戏9北京的天气怎样三、展示交流1.Checkwordsandphrasesandseeifstudentscanrememberthem.2.Lookatpicturesandmatchthewordswiththepictures.3.Pairwork.-Hi!How’s

2、theweatherinBeijing?-It’s….4.Listento1bandwritethesecitynamesintheboxesabove.5.Listento2aandnumberthepictures.6.Listento2bandmatchthenameswiththeactivities.7.Makeupyourowndialogue。四、合作探究Model:wind→windycloud→______sun→_______snow→_______rain→_______五、达标拓展1.I’mplayingcompu

3、tergames. (变否定句)I___ ___ ______computergames2.TheyarewatchingTV. (变一般疑问句)___ ____watchingTV.3.It’scloudy. (对划线部分提问)____istheweather?4.Weareplayingbasketball. (对划线部分提问_____areyou_____?5.UncleJoeisreading.  (对划线部分提问)_____isUncleJoe_____?6.-多伦多(Toronto)是什么天气？-晴天。7.-他们在干什么？-他们在打

4、篮球。教(学)后记Unit2sectionA(3a—4)导学案一、学习目标1、继续描述并谈论天气。2、掌握问答－How’sitgoing?－Notbad./Great!/Terrible!/prettygood.二、前置自学1不错___________2好极了________3相当好________4很糟的________5近况好何？______6我是Bob(电话用语)________7那儿的天气怎样？三、展示交流1、小组内展示课前准备成果。2、教师点拨反馈小组展示课前准备成果。3、完成3A。4、问学生：How`sitgoing?引导学生用Gr

5、eat,prettygood,notbad,terrible回答，然后小组俩俩对话。5Pairwork:3b电话用语中this指的是我；that指的是你。四、达标拓展（一）、根据句意和首字母补全单词。1—How’sitgoing?—G______.2—H______theweatherthere?—It’ss_______.