七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Revision学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit2教师寄语Geniusisnothingbutlaboranddiligence.天才不过是勤奋而已。学习目标1、情感态度价值观目标：将所学知识运用于生活,热爱家庭。2、能力目标：学会认知家庭成员，了解家庭关系。/学会介绍人，识别人。3、知识目标：通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法学会运用介绍人的句型:This/thatis...以及these/thoseare和询问人的句型Isthis/that...要求掌握以下词汇:(1)名词:sister,mother,father,parent,brother,grandmothe

2、r,grandfather,friend,grandparents(2)代词:thesethose教学重点1.掌握指示代词this/these,that/those的用法。2.名词的复数形式构成。教学难点用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。教学方法小组合作教学教学过程一：写出下列单词或短语1.1.狗的名字_________2.一张…的照片__________3.这儿____________4.4.我的家庭照____________5.inmyfamily6.6.inthefirstphoto7.inthenextpicture任二.按要求写出下列单词的相应形式1

3、.photo(复数)________2.these(单数)__________3..she/he/it(复数)_________4.sister(对应词)________5.these(单数)__________6.mother(对应词)________【合作三、单词拼写1.Myfatherandmotheraremy________(父母).2..Thosearehis__________(兄弟).3..Issheyour___________(祖母).4..The_________(照片)areverynice.5.Wehavetwo___________(家庭

4、)here.二．四按要求改写句子1.Thisismyfriend.(改为复数形式)____________________________2.Thosearehisphotos.(改为单数形式)________________________3.Heismyfriend.(改为一般疑问句)______________________________4.Thosearehisphotos.(改为否定句)_________________________5.TTheseareTom’sparents.(改为一般疑问句，并肯定回答)____________________

5、________？____________________________【精一、单项选择（）1..Hereis________myfamily.A.aphotoof  B.photoof  C.aphotoat  D.photoat（）2.Thanks________thepresent.A.in  B.at    C.for    D.to（）3.My__________________isateacher.A.parentsB.grandparentsC.parentD.father’s（）4.My__________________areallteacher

6、s.A.friendB.sisterC.grandparentsD.mother（）5.IsGuoPengyoursister?No._________________.A.sheisB.sheisn’tC.itisD.itisn’t（）6.Thisismymother,andI’mher_______________________.A.teacherB.daughterC.parentsD.mother二、完成句子1.这是你的妹妹吗？是的.2.那是他的爸爸吗？不是.3.这些是Jim的兄弟吗？是的.4.那些是她的哥哥吗？不是.5.他是Mary的爷爷吗？是的.6.她

7、是你妈妈的妹妹吗？不是.7.他们是Jim的朋友吗？是的.教学反思