七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第2课时）导学案（新版）人教新目标版 .doc

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1、Unit2Thisismysister课题课型新授课时二主备人审核人学习目标理解掌握：1.识记单词sheheaunt2.掌握句型：---IsthisJim?---No,itisn’t.It’sDave.---Issheyoursister?---Yes,sheis.---Isheyourbrother?---No,heisn’t.Heismyfriend.能力目标：1.学会介绍人，认识别人。2.掌握人称代词主格he,she,it及形容词性物主代词my,your的用法。情感目标：通过认识彼此家人和朋友，加强友谊，懂得尊重他人学会

2、运用：学习过程学法指导一、预习导航一、预习感知1.我问你答：---IsthisJim?---______,_____________.---______,_____________.---Issheyoursister?---______,___________.---_______,__________.---Isthathisfriend?---_______,_____________---________,______________.2.课前准备一些自己小时候的照片及上节课的家庭照片二、自主学习，合作探究用你手中的照

3、片回顾一下上节课的句子吧！Thisis…Thatis…Theseare…Thoseare…Task1猜猜它是谁?认识一下Dave的朋友和家人（结合15页课本）Task2找朋友：.教师收集一些学生儿时的照片，同学们猜猜他是谁？看那一组猜得多，就为优胜。完成语言所需语言结构：A:IsthisLiPing?B:No,itisn’t.A:IsthatGouYue?B:Yes,itis.Task3对号入座在黑板上写出你妈妈、爸爸或朋友的名字，其他学生猜这个人是谁。如：LiYang---IsLiYangyourfriend?---No,h

4、eisn’t.---IsLiYangyourbrother？---Yes,heis.三、检查反馈一、用适当的代词填空1.---IsTomyourbrother?---No,_______isn’t.2.---Isthegirlyourfriend?---Yes,________is.二、单选()1.Lindaismymother’ssister,sosheismy________A.uncleB.auntC.brotherD.grandmother()2.---IsDaveyourfriend?---________.A.Ye

5、s,thisisB.Yes,heisC.Yes,theyareD.Yes,sheis()3._______yourfatherhere?A.IsB.AreC.AmD.Be()4.Mikeis_______friend.______isanEnglishboy.A.I,HeB.my,HisC.my,He四、自我反思我的收获：存在不足解决方法：五、教学后记