七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第2课时）导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit2Thisismysister课型新授课学习目标：1.掌握单词sister,mother,father,parent,brother,grandmother,grandfather,grandparent,family,those,who,oh,these,they,well,bye,Haveagoodday要求会读，会拼写并能熟练运用，并对复数形式有初步了解。2.通过本节课的学习，能够就家庭成员进行介绍、询问、交流，并能用英语在脑子里对家庭成员的关系进行思考，例如：见到father’smother能反应出是指grandmother,同时能够辨别什么时候用单数，什么时候用

2、复数。3.能够用Thisis….Thatis…Theseare…Thoseare…介绍自己的家庭成员学习重难点：重点：熟练掌握各家庭成员的名称，会读会说会用这些词汇进行交流。难点：单、复数的正确运用学习过程：一、导入早上你和同学见面了，和同学编个介绍自己，问候他人的对话，课上展示。二、自主学习前置独学要求：一.自学课本7-9页单词，根据音标拼读，规范发音弄懂词性、词义及用法。二.完成课本P7,1a.三.仿照书P1c,编写新对话（写在1c下面）四.翻译课本p8,2d.Step1补全单词（在题前括号内填入补全该单词的选项，并在后面括号内写出汉语意思）。（）⑴fther（父亲）A.aB

3、.eC.o（）⑵pent（父亲或母亲）A.orB.arC.er（）⑶fily（家）A.amB.enC.em（）⑷wh（谁）A.eB.uC.o（）⑸broer（兄弟）A.thB.shC.tchStep2根据汉语意思填空：(1)Thewomanismy_______(母亲).(2)Theyarehis________(父母).(3)______(这些)arehissisters.(4)JennyandMaryareher_______(姐妹).(5)Theyaremy_____________(祖父母).Step3听力听磁带，完成课本听力习题Step4对话表演模仿书本P82c的对话自

4、己编小对话三、合作探究1.用所给词的适当形式填空。(1)Theboyis___(I)son.(2)_______(this)aremybooks.教与学随笔(3)Thatis_______(she)ruler.(4)Isthis_______(you)pencil?(5)Theseare________(we)pens.四、知识梳理当堂检测（）⑴tomeetyou.A.NineB.NiceC.Fine（）⑵—Hello,I’mGina.AndisMrSmith.--Howdoyoudo?A.itB.theseC.this（）⑶Theseheroranges.A.isB.areC.

5、am（）⑷Thosearemy.A.sistersB.sisterC.parent（）⑸—IsthisJim?--Yes,A.we’sB.thisisC.heis