七年级英语上册 Unit 3 Getting Together Topic 1学案（新版）仁爱版.doc

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1、Unit3GettingTogetherTopic1学习流程【阅读质疑，自主探究】一.走入新课1.播放flash动画part4Let’schant2.与学生做类似的互动练习：T：Doyouhaveagoodfriend？S1：Yes，Ido.T:Doyouhaveapenpal?S1：Yes，Ido.T:Couldyoutellmehisname?S1:Noproblem.Askandanswerinpairswiththedrill.----Couldyouplease…?----Noproblem/sure.二.阅读提示11.阅读教材55—56页的内容找出下列词汇.c

2、ould,tell,sure,penpal,speak,some,with,helpsbwithsth,problem,well,often2.找出你不懂的其他词汇.____________________________________________________________________________________________________________________________________三.阅读提示2：1.读对话1a，回答下面的问题。1）WheredoesJanecomefrom？2）WhoseChineseisnotverygoo

3、d？2.读对话1a找出下面的重要句型并找出你不懂的其他问题。--Excuseme,couldyoupleasetellmeyourname?--Sure.--DoyoulikeChinese?---Yes,Ido.--Couldyouhelpmewithit?---Noproblem.__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.两两对话，大

4、声朗读1a，并运用所学编造一段新的对话。5.完成1d，并操练1d。【多元互动，合作探究】1.请你将自己不理解的问题与周边的同学进行交流探讨，然后把有价值的记录下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________2.听录音完成part2。3.大声朗读3b，注意每局中的连读部分，听录音后重复。4.音标初学：3a。学会观察，找出读音规律及拼写规则；听录音并

5、跟读，老师讲解特点及读法，发音技巧，拼写规则。【启发引导，精讲点拨】预计学生会提出的问题：______________________________________________【小结】今天我们学习了______________________________________________________【训练检测，目标探究】1.根据首字母和句意补全单词1）--CouldyouhelpmetostudyEnglish?--Nop_____.2）--Couldyout_____meyouyphinenumber?--S_____2.单项选择.1)--Couldyouh

6、elpme____myEnglish?---Sure.A.inB.withC.studyD.BorC2).--DoyouwanttostudyChinese?-Yes.___.A.youdoB.hedoesC.Ido.D.shedoes3).-____youwantapenpal?A.AreB.DoC.DoesD.Have【迁移应用,拓展探究】一．学习链接1：小组活动,调查你的组员下面的问题.然后写一篇报道.HowmanyofthemlikeEnglish?Howmanyofthemhaveapenpal?Dotheyoftenhelpeachother?________

7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学后反思:______________________________________________________________