七年级英语上册 Unit 4 Food Reanging 2导学案牛津版.doc

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1、Unit4FoodReadingⅡ学习目标1、练习精读，理解并复述课文2、理解掌握课文中的新语言点。3、理解饮食与健康的关系，懂得合理养成合理的饮食习惯学习重点难点1、练习精读，理解并复述课文2、理解掌握课文中的新语言点。课前自学一、复习今天所学内容，准备默写。回忆课文，准备复述课文。二、复习课本60页短文，预习课本62页，完成下列练习：汉译英:1.跳舞的时候，很容易感到疲劳。2.两餐之间，我很少吃像蛋糕、糖果之类的甜食，也不喝可乐。3.基蒂多久跳一次舞？4.基蒂每天跳舞多长时间？5.小心…，当心….三、预习中还有什么问题，写下来第二天再和同学交流一下吧

2、！课堂交流展示1、预习交流，讨论预习存在的问题。2、精读练习。①通读课文，回答下列问题。(小组讨论，学会合作)(1)HowlongdoesKittyhanceeveryday?(2)Howdoesshefellwhenshedances?(3)Whatisimportantforher?(4)Whatdoesshehaveforbreakfast??(5)Whatdoesshehavefordinner?(6)Whatdoesshehaveafterdinner?(7)Doessheeatanysweetsnacks?(8)WhatdoesDaniell

3、ikedoing?(9)DoesDanielhaveshealthydietorlifestyle?(10)Canherunfast?Why?(11)Whatdoesheplantodo?②完成课本P62PartC.3、学习一些词组或句式：（1）wanttobe想成为……（2）It's＋形容词forsb.todosth.做某事对某人来说……（3）seldom很少，表动作发生的频度，已学过的这类词还有always,usually,often,sometimes,seldom,never等。（4）begoodfor…对……有利/有好处bebadfor…对……

4、有害/有坏处（5）atopstudent＝abeststudent一名优秀学生（6）not…anymore＝not…anylonger＝nolonger课堂达标检测一、根据句意、首字母或中文提示完成单词。1.Weusuallyhavethreemaday.2.Ilikefverymuch,suchas(例如)apples,bananasandoranges.3.Tonyisabasketballplayer.Heneedsalotofe.4.Shelikesdacingverymuch.Shewantstobead.5.Ifeelvery(累)after

5、aday’swork.6.It’savery(重要的)meetingforus.7.Adancerneedstokeeph(fit).8.Idon’tlikesweetsnacks.I(notveryoften)eatthem.9.Doeseachofyouhaveahealthy(thefoodyouusuallyeat)?10.Ithinkyoushoudchangeyour(thewayyoulive).二、翻译句子。1.我想成为一名舞蹈演员。2.健康的饮食对一名舞蹈演员来说很重要。3.我需要许多能量来跳舞。4.游泳对我们有好处。5.我们不再在教室

6、里大叫了。能力提高用方框里所给词的适当形式填空:（可选做）go,food,fruitdumplingvegetableChinaparenthavegoodeatHello!MynameisMike.I’mfromtheUSA.NowI’minChinawithmy1.IlikeChinaandIlike2food,too.I3breakfastathome.Ieatanegg,breadandporridge.Idon’tlikemilk.Ihavenotime4homeforlunch,soIhaveitatschool.Thelunchinours

7、choolis5.Icanhavedifferentkindsof6forlunch.Ieatrice,meatand7.SometimesIhavenoodlesand8.Ihavesupperathomewithmyparents.Sometimeswegoout9withourfriends.Wehavefish,meat,vegetablesand10.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.课后作业：《与课堂同行》P70-71