七年级英语上册 Unit 4 Where’s my school bag Section B 2a-2c（第四课时）导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit4Where’smyschoolbagSectionB2a-2c【学习目标】知识与技能:1、熟练掌握本课单词和短语2、能写物品名称，读懂短文过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的阅读习惯和能力，再通过独学和小组合作，学习阅读技巧。情感态度与价值观：培养学生做一个有好的生活习惯的人【重点、难点】阅读技巧的培养【导学指导】旧知巩固明确目标 一、小组内仿1d用实物编对话；二、学生自读目标，预习课本 P23页的内容，标出你不认识的单词，然后到 P98页生词表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。自学检测翻译下列短语整洁的处处总是白色模型飞机是它的自

2、主学习合作探究1、小组内检查本课单词读写2、完成2a。独立完成，看谁写得又多又快，组长检查完成情况3、完成2b，找出难点，小组讨论互相解疑。4、教师讲解。并引导学生完成2c5、小组展示2c答案，小组小结阅读方法6、学生再读2b，小组一起读展示提炼拓展延伸ThisisaroominKate’shouse.Thereisabigbed,atable,acomputerandsomechairsinit.There’saglassandsomebooksonthetable.Thereisapictureonthewall.Kateisintheroom.Sheislook

3、ingatthepicture.Herfatherandmotherareintheschool.Theyworkhard.（）1．IsthereonlyoneroominKate’shouse?　　A．Yes,thereis.B．Thereisabed.　　C．Thereisacomputer.D．Idon’tknow.（）2．What’sintheroom?　　A．Onlyabed.B．Onlyatable.　　C．Onlysomechairs.D．Abed,atable,acomputerandsomechairs.（）3．Isthereanythingonth

4、etable?　　A．Yes,thereis.B．No,thereisn’t.　　C．Somebooks.D．Aglass.（）4．Whoisathome?　　A．Kate’sfather.B．Kate’smother.　　C．Katesbrother.D．Kate.（）5．Kate’sfatherandmotherare________.　　A．teachersB．studentsC．friendsD．athome达标测试效果反馈一、用方框中单词的适当形式填空。our,and,underthebed,but,English1.--Whereismybaseball,

5、mom?--It’s____________.2.In____room,somepicturesareonthewall.3.Thewhitemodelplane____theyellowtapesareEric’s.4.Arethe_______booksyours,Mike?5.Lucyistidy,____Lilyisn’ttidy.二、、根据汉语意思完成下列句子，每空一词。（15分）1.英语书在收音机的下面。TheEnglishbooksare_______________.2.凯特的书在书橱里。Kate’sbooksare_______________.3.

6、我有一台录音机。它在桌子上。I____atapeplayer.It’s__________.4.录音机和磁带在我们英语老师的房间里。The____________andthetapesarein____Englishteacher’sroom.5.他总是问爸妈问题。He__________hisparentsquestions.【学习体会】