七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag（第2课时）导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Where’smyschoolbag集体备课备注课题人教版英语七年级上册unit4Where’smyschoolbag第二课时导学案课型新课一、学习目标：1.理解掌握：Isthebook/Arethebooksonthedesk?2.Yes,/No,…/Idon’tknow.3.学会运用：学会询问自己或他人物品的具体位置。二、重点难点：学习重点：—Isthebaseballonthesofa？—Yes,itis./No，itisn't.—Arethekeysonthesofa?—Yes,theyare./No,theyaren

2、’t.Comeon,Jack!Ithinkit’sonyourgrandparents’room.学习难点：模拟2b对话。三、预习感知：1）背记课本P21：GrammarFocus的句子，会认、会读、能听写。2）小组长组织，小组合作设计“MyRoom”：左框是myroom，请将mythings画在合适的位置；并在右框中用English介绍它们的方位。汇报员汇报本组成果。四、合作探究：Task1记忆力大挑战1.竞赛：观察20页2b学生快速浏览，看看房间里都有什么。2.这些东西都在哪里，想一想，说一说。---Whereistheb

3、aseball?---Wherearethebooks?---Isitunderthedesk?---Aretheyonthedesk?---Yes,itis.Good.---No,theyaren’t.Task2Pairwork2c对2a中的六种物品的摆放地点进行问答：---Isthebaseballonthesofa?---No,itisn’t.It’sunderthechair.Task3Groupwork3a1.编对话：给句子排序2.结对活动：俩人一组，练习对话。五、检查反馈：用恰当的介词填空。1.Look!Yourb

4、ookis_______thedesk.It’seasy(简单的)tofindit.2.–Isit________thebed?–Yes,it’sunderthebed.3.–WhereisTom?–He’s________school.4.Look!Thereisacat_______thepicture.5.–Wherearethebooks?--Theyare_____thebookcase.--Oh,yes.They’reinit.根据意思补全句子。1.---________mybackpack?---It’sonth

5、esofa.2.---Whereareyourbooks?---________onthedesk.3.---Arethebooksonthetable?---________,theyare.4.---Isitunderthechair?---_______,itisn’t.5.---________itonthebed?---No,itisn’t.It’sunderthebed.教学反思：