七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball？（第1课时）学案（新版）人教新目标版 .doc

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball？【学习目标】1.学会用have对物品的所属进行提问与回答2.谈论自己喜爱的球类运动，不喜欢的球类运动及其原因。3.学会使用do和does引导的一般疑问句。课标要求：培养学生运用所学过的语言知识进行会话练习目标达成：学生运用所学过的语言知识进行会话练习学习流程：【课前展示】1．生词：soccerballtennisrackettennisracketping-pongvolleyballbasketball,andetc2．让学生列举所知道的体育运动项目（越多越好），从中挑选出各自喜欢的体育项目并说明原因。【创境激趣】一般现在时:

2、表示经常、反复发生的事情和存在的状态。构成：主语+动词原型。（主语为第三人称单数）主语+动词三单形式。否定句：主语+don’t+动词原形。（主语为第三人称单数）主语+doesn’t+动词原形。一般疑问句：Do+主语+动词原形Does+主语+动词原形（主语为第三人称单数）回答：Yes，主语+do/does.No，主语+don’t/doesn’t.eg:Ihaveabook.Doyouhaveabook?Yes,Ido.No,Idon’t. Shehasabook.Shedoesn’thaveabook.Doesshehaveabook?Yes,shedoes.No,shedoesn

3、’t.3．听录音完成1a和2b4.练习对话5.听一听，读一读完成2和3【自学导航】1.两人一组对话练习Doyouhave-------?Let’s-------等句型结构。2.通过一些活动让学生学会使用letsbdosth这个句型。向别人提建议。【合作探究】3.学生讨论描述性的形容词的用法。5.主动参加社会实践活动。【展示提升】句型转换：1.Isthereacaseonthetable?(否定回答）_____________________________________2.Thereisacomputeronthedesk.(对划线部分提问）__________________

4、_________3.Theclockisonthewall.(对划线部分提问）____________theclock?4.Therearesomebasketballsunderthetable.(变否定句）There________________basketballsunderthetable.5.Thebird(鸟）isinthetree.(对划线部分提问）_________________inthetree?________.典例分析知识迁移1.打排球_______volleyball2.弹吉他__________guitar3.做运动_________sports4

5、.运动俱乐部sports______5.很多棒球拍__________________6.体育收藏品_________________7.听起来不错_________________8.看起来有趣___________________9.玩得开心点！___________________【强化训练】1.Ihave___________________.（两个篮球）2.Doesshe____________________.（看电视）3.Heplayssoccer_______________（每天）4.Let’s_________________________（玩电子游戏）5.

6、Mysisterdoesn’t_________________（做运动） 【归纳总结】本节注意ＨＡＶＥ　和HAS用法【板书设计】Doyouhavea…..?Yes,hedo,No,hedon’t.Doeshehavea…?Yes,hedoes.Nohedoesn’t.【教学反思】