七年级英语上册 Unit 5 What’s the matter?Section A(3a-4)导学案 鲁教版.doc

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时间:2020-06-25

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1、Unit5What’sthematter?一.学习目标:1.巩固询问别人的健康状况的句型。2.学会给别人建议。2.熟练展开对话练习。二.前置自学1.小组长听写本单元单词。2.今天假如你是一名医生,判断一下这些病人都怎么了?What'swrongwiththem?①Thegirlinpinkhasa____________.②Theboyinredhasa____________.③Thegirlinyellowhasa____________.④____________hasatemperature.⑤Theoldmanhasa

2、____________.⑥Theoldwomanhasacold.3.对照课文,提前预习,翻译句子。A.我感觉不好。B.什么时候开始的?大约一周前。C.我希望你快点好起来。D.你嗓子痛吗?E.你应该躺下好好休息。三.展示交流小组内互相检查前置自学部分,给对方划出错误,并改正自己的错误,并推选做的最好的同学进行课堂展示。四.合作探究1.I’mnotfeelingwell.我感觉不好。feelwell感觉好,一般指身体状况;feel是系动词,后面加形容词作表语。⑴表示感觉身体很好时,可以说:feelwell/fine/allrig

3、ht;⑵表示感觉身体不舒服时,可以说:don’tfeelwell/fine/allright或feelsick/ill/bad/terrible;⑶假若康复了,可以说:getwell,bewell/fine/allrightagain.2.小组内仿照3a的对话,看3b的图片,进行对话合作练习。一.达标拓展1.Idon’tfeellike.A.eatB.toeatC.eatingD.eats2.I’mnotfeeling.A.wellB.goodC.betterD.best3.Ifyoufeel,youmaygotoplayfoo

4、tball.A.goodenoughB.wellenoughC.enoughallrightD.enoughOK4.“I’mnotfeelingwell,doctor.”“”A.Isitture?B.Whendiditstart?C.You’rewelcone!D.Really?5.Shestartedtohaveafeverthreedaysago.(就画线部分提问)she?6.Theyworkedfortenhours.(就画线部分提问)they?二.学(教)后记

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