七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas(第3课时)Section B(1a-2c)学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit6Doyoulikebananas第3课时SectionB1a—2c学习目标:【知识与能力目标】1、熟练掌握本课新单词;2、主语是单数第三人称时,谓语动词要有变化【过程与方法目标】小组合作探究法【情感态度价值观目标】通过询问喜欢与不喜欢什么食物,来增强学生健康饮食意识。学习重点:学习并熟练运用与饮食相关的短语。学习难点:主语是单数第三人称时,谓语动词的变化规则。学习过程:一、自主学习学习任务一:复习第一课时学到的关于食物的单词过程:1、听听力,完成1c、1d2、小组核对检查,并记忆单词3、单词巩固:完成1a、1b。4、自主完成2a,小组

2、讨论交流教具:录音机,电子白板展示。学习任务二:详解2b过程:1、逐句讲解2、自主完成2c3、小组朗读竞赛教具:电子白板展示重点句子二、合作共建什么叫三单?三、系统总结主语是单数第三人称时,谓语动词的变化规则四、诊断评价(一)句型转换,每空一词。1.Mybrotherlikestomatoes.(改为否定句)Mybrother____________tomatoes.2.DoyoulikebroccoliandFrenchfries?(作否定回答)No,_____________.3.Marylikesapplesforbreakfast.(对

3、画线部分提问)_______doesMary_______forbreakfast?4.Theyhavesomeoranges.(用he作主语改为单数句子)He____________orange.5.Kateofteneatspears.(改为一般疑问句)______Kateoften______pears?(二)选择1、_____Clark______Frenchfries?   A.Dolike           B.Doeslikes         C.Doeslike        D.Dolike2、Ioftenhavechic

4、kenandfruit______dinner.  A.of          B.for                      C.at                 D.in3、Mybrother______verymuch.  A.likebanana B.likesbananas C.likebananas D.likesbananas4、—Doesshelikebroccoli? —__________.  A.Yes,shelike.B.No,shedoesn’t.  C.Yes,shedoes. D.No,hedoes.5、

5、Mary________vegetables.A.don'tlike       B.doesn'tlike     C.doesn'tlikes   D.Like(三)每空一词1、他不喜欢花椰菜.    He_______like________.2、我们应多吃些水果和蔬菜.  Weshouldeatlotsof________and________.3、我哥哥早餐吃薯条和沙拉.Mybrothereat________________and________for________.4、Whatdoyouhaveforb_________?5、I

6、likesaladforl_______.五、课后反思通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________  感到自己有待加强的是___________________________________________

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