七年级英语上册 Unit 7 Listening教案 牛津深圳版 .doc

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1、Unit7Listening教材分析本节课课型是听力新授课，以老师介绍学校不同的俱乐部为情景，突出听力技巧的学习和运用。学情分析通过对阅读课的学习，学生对学校俱乐部这一话题已经有了初步的认识，对听力材料不会太陌生。教学重点1.通过听、说来习得听力技巧；2.训练学生掌握和学校俱乐部有关的短语表达；3.训练学生英语听力获取信息的能力。教学难点使学生进一步掌握有关学校俱乐部的专业词汇；使学生进一步了解一般过去时态；使学生多了解学校丰富多彩的课余生活，更好地投入中学的学习。教学目标(一)语言知识Tolearnsomewordsandusefulexpressionsinordertoexpresss

2、tudentsthemselves：RoomX，takesomepictures,watchafilm,watchabasketballmatch2.TopracticetheexpressionsaboutSchoolclubs.(二)技能与方法Togeneralizethesummaryofthepassage.TogetfamiliarwiththelisteningmaterialaboutSchoolclubs.TobeabletotellaboutSchoolclubs.(三)情感态度与价值观1.Tocultivatestudents’interestofvocabularyan

3、dfeelmoreconfidentinEnglish.2.ToletthestudentsloveSchoolclubs.教学方法1.Task-BasedTeachingApproach2.CommunicativeApproach学法渗透本课我将结合活动教学法和任务型教学法，在教学中将学生分成6~8人一组的学习小组。让他们通过合作和探究来完成学习任务。同时通过组间竞赛以提高学生的课堂活动参与度。教学过程设计教学步骤教师活动学生活动设计意图Step1Revision(5mins)1.Dividethestudentsinto6groups.2.AskSstoreadthewordswele

4、arntinthelastlesson.guessandreadaloud温故而知新Step2Pre-listening(3mins)TellSssomelisteningskills.Studentsshouldthinkofandremembertheskills.让学生带着技巧去做听力Step3While-listening(12mins)1.AskSstolistentothetapetwicetofinishNote1.2.AskSstolistentothetapetwicetofinishNote2.Listentothetapecarefullyandtakesomenote

5、squickly.通过细节听力,帮助学生理解文章大意。Step4post-listeningAskSstodosomemorelisteningexercises.Themorepracticeyoudo,thebetteryoucanlisten.做听力的拓展练习Step5Homework1.Makeself-assessmentafterclass;2.ReviewNote1&2.1.Trytomakeself-assessmentafterclass;2.Reviewthenotes.总结课堂上的学习，培养学生自我评价的习惯和方法。