七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday（第2课时）导学案 人教新目标版.doc

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1、Unit8Whenisyourbirthday学习目标：1、学习本学段的词汇。2、熟练掌握When…引导的特殊疑问句，轻松地谈论生日以及年龄的话题并灵活运用。学习重点：1、正确运用基数词和序数词。2、运用生日卡片编对话。使用说明：学法指导：1、预习P49页的新单词，拼读并牢记新单词以及序数词，学科组长检查。2、读49页的对话，了解其大意，你发现了什么？3、组内合作完成3a/3b/4任务。4、动手制作自己的生日卡片，组内练习对话，为课堂展示做准备。5、独立完成导学案并按时上交。正课流程：1、课前短语及句型检测2、解读学习目标3、根据3a,展示对话并讲解，量化打分

2、。4、自由组合，畅谈生日，轻松游戏。5、探讨导学案并展示。知识点拨：1、询问生日用序数词，询问年龄用基数词2、dateofbirth(出生日期)—名词所有格，表示无生命的名词所有格用of短语，其结构：名词+of+名词（前者属于后者）如：thedooroftheroom(房间的门)3、英语中日期的表达顺序是：月、日、年，在年、月前，用介词“in”,只要出现具体的日期用介词“on”,需注意。自学检测：I用所给单词的适当形式填空。1．When(be)yourmother’sbirthday?2．Let’sgoand(play)basketball.3．Herbirt

3、hdayisonDecember(twelve).4．(Jim)birthdayisSeptember2cd.5．I’m(fifteenth)yearsold.6．What’s(you)age?7．Aprilisthe(four)monthoftheyear.8．Lily(notwatch)TV.9．-Howold(be)she?II翻译短语：1.出生日期多大年纪妈妈的生日2.三月21日第五个月在十月一日3.五个月Bob爸爸的生日III、单项选择。()1.isTom’sbirthday?A.WhatB.WhenC.Why()2.HerdateofisNovem

4、ber1st.A.ageB.birthC.birthday()3.HisbirthdayisJulyA.twentyB.twelveC.twentieth()4.Mayisthemonthoftheyear.A.fiveB.fifthC.fiveth()5.MybirthdayisApril3rd.A./B.inC.at()6.HuangLei’sbirthdayisOctoberA.onB.inC.at（）7.MybirthdayisMarch26th.A.sisterB.sistersC.sister’s()8.Sheismother.A.LucyandL

5、ilyB.Lucy’sandLily’sC.LucyandLily’s.IIII.句型转换。1、Wehavelotsofapples.(改为一般疑问句)2、Bob’sbirthdayisFebruary26th.（对划线部分提问）3、What’syourage?改为同义句）4、I’m13.（对划线部分提问）5、Thesocksaretwodollars.（对画线部分提问）学科班长总结：小结，整理笔记：