七年级英语上册StarterUnit 1 Good morning导学案（新版）人教新目标版.doc

《七年级英语上册StarterUnit 1 Good morning导学案（新版）人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、StarterUnit1Goodmorning班级______姓名______组_______号_______一、认定目标1学会使用问候语：Goodmorning!Hello!Hi!2听说读写字母Aa---Hh3.激发，培养学习英语的兴趣。预习检测你会用英语和别人打招呼吗？想一想，看谁说得多。共同探究一）Greetpeople:问候他人1.你能读出这些句子吗？1).Hello!2).Hi!3).Goodmorning!小组比比看，看谁读的最好听。小组派代表，读给大家听。2.仔细听老师说：看谁能和老师对话。你会用它们

2、与同学打招呼吗？试试看。二）学习Aa---Hh，1.看黑板上的8个字母，试读一遍。2.听2a读音。请再听一遍，跟老师读。3.仔细观察老师的写法与笔划，伸出手指，依照笔划仿写字母。（每个字母写三遍。）组内比比，看谁写的好，好在哪儿？总结书写特点。再试一下，写三遍。四．归纳整理1.齐读下列问候语：Hello!Hi!Goodmorning!2.英语中共有____个字母，我们今天学习了____个它们是：ABCDEFGH小写分别是：（与大写字母对应）五、拓展练习1.把单词与汉语连线。good嗨morning好的，令人满意的h

3、i早晨，上午hello早上好goodmorning喂2.“我写的最好！”来展示一下吧！（大小写各五遍）StarterUnit1GoodmorningPeriod1-B班级_______姓名______组_______号_______一．认定目标1.学习问候语Goodafternoon!Goodevening!2.复习8个字母的听说读写。3.认识8位小朋友：Hellen,Alice,Cindy,Grace,Bob,Dale,Frank,Eric.二．预习检测通过师生简单问候，复习：Helen!Hi!Goodmorni

4、ng!能把它们写出来吗？试试看：你好早上好三．共同探究一）问候语1.PageS1,1a,看图认识8位小朋友2.看黑板，学习他们的名字，学做“小老师”到黑板前领读。3.Whichdoyoulikebest?(你最喜欢哪一个)Boys’names男名：Bob鲍勃Dale戴尔Eric埃里克Frank弗兰克Girls’names女名：Alice爱丽丝Cindy辛蒂Grace格蕾丝Helen海伦4.一起向他们一一打招呼。5.看黑板，由Goodmorning!学习afteroon,evening.照黑板上的样子，写在你的学案上

5、。下午下午好！晚上晚上好！6.组内比赛：看谁读得准，记得快！7.听力训练P11a;P34a,4b.二）8个字母1.总结同学写的优缺点，再来一次比赛。“小小书法家”，请背写大写形式小写形式小组交流，选出最好的代表，组与组交换展览。2.PS2:2a,2b,2c,2d3.趣味字母PS2:2e四．归纳整理写出后请背诵：早上好！下午好！晚上好!请背写所学的8个字母：五．拓展练习1.读出下列字母的组合：AHbdceEFGC2.快速写出下列字母的大或小写形式。B___D___f___G___h___a___g___E___H__

6、_b___3．先仿写，然后在练习本上背写3遍。morningeveninggoodafternoonhello4.请读一读，再连线。Eric鲍勃Alice海伦Bob弗兰克Cindy格雷斯Frank戴尔Grace爱丽丝Dale埃里克Helen辛蒂