七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here词汇课导学案 （新版）人教新目标版.doc

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere导学目标1、指导学生正确认读unit8的单词，并知道其汉语意思。2、使学生掌握重点单词和短语教学重点1.读准单词，并掌握重点词汇单词读音及汉语意思。2、重点单词和短语教学难点表地点的名词教学过程教学环节教学任务任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决对策备习校规研习1.准确认读Unit4的所有单词及短语。2.重点单词的的知识扩展及用法。3.讲解重点单词的用法。任务一、学生小组内自读单词，并找出组内发音不准或易错词。任务二、运用教材和工具书，完成重点单词

2、的用法。haveto任务三.学生讲解重点词汇的用法1.播放录音跟读单词，注意自己读不准的单词。2.通过小组朗读练习，找出发音不准及朗读错误的单词，指导学生发音规则，集体纠正并练习。3.指导学生认真听其他小组朗读并纠错。4.指导学生重点词汇的用法1.听录音跟读单词，圈出自己不会的单词。2.小组练习读单词并展示。3.认真听其他小组朗读单词，取人所长，补己之短。4.仔细听老师讲解重点词的用法，做好笔记。解决对策：详细讲解开、闭音节规则，反复举例练习。精习1.知识梳理。2.知识运用。1.重点单词及短语的含义。2.能够运用

3、新单词完成较简单的填空题。1.做好梳理，强调易错知识点。2.巡视并指导学生出现的问题。1.梳理重点内容。2.完成学案上的习题。词汇练习要注意人称和数的变化。时习读准单词并记忆单词的意思。板书设计Unit8Isthereapostofficenearhere？教学反思