七年级英语下册 Unit 9 What does he look like Section A(Grammar Focus-3d)学案(新版)人教新目标版.doc

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时间:2020-06-25

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1、Unit9SectionA(GrammarFocus-3d)学习目标:1)单词:handsome,actor,actress,person,nose2)能掌握以下句型:①He’sofmedium/build.②Whatdoeshelooklike?He’sreallytall.③Whatdoeshelooklike?Shehaslongstraighthair.④Ishetallorshort?一、知识链接:(1-2分钟)Onestudentdescribeoneofhisfriendsinclass,the

2、otherstudentguesswhohe/sheis.二、目标落实1、目标一:导读:学生阅读GrammarFocus中的句子,并完成下列句子填空练习。区分单复数,is与has。他长的什么样子?他个子很高。②她长的什么样子?她长着长的直发。③他们长的什么样子?他们中等身材。④他们长着直发还是卷发?他们长着卷发。⑤他个头是高还是矮?他不高也不矮。他是中等身高。记录:2、目标二:(同上)导读:描述人物外貌的问句。1.她/他长得什么样子?Whatdoeshe/she___________?2.他们长得什么样子?W

3、hat_____they_____________?3.她个子是高还是矮?______shetall_____________?4.他长着长发还是短发?_____hehave______hair_____shorthair?描述人物形象的表达方式。1.描述身高、体重等整体特征时用be动词。如:他很高/矮/中等身高。He_____tall/_____/___________height.她长得很瘦/胖/中等身材。She____thin/_____/of_____________.2.表示留着何种发型等用have

4、/has。她留着长的直发。She_______________longhair.3.表示穿着、戴着眼镜(帽子)用wear。他戴着一幅眼镜。He_____apairof_______.记录:3、目标三:(Workon3b)Readthesentencesandcirclethecorrectwordstocompletetheconversation.1.阅读指导:首先,应读每个句子,理解句子的意思;然后,应根据主语的单复数形式来确定谓语动词或助动词的单复数形式。之后,还要看动词后面是形容词还是名词,这样来确定

5、是用is还是has/have;最后,通读一遍本句子,看是否通顺。2.Ssreadthesentencesandchosethecorrectwordsquickly.学生读句子,然后快速选出正确的单词。三、拓展提升你最喜欢的同学是谁?描述他/她的外貌。准备客商展示。Whatdoesshe/helooklike?四、课堂小结1、知识归纳:2、感悟生成:五、当堂测试

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