七年级英语下册 总复习教案3 （新版）牛津版.doc

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1、复习教学目标1.Torevisesomeusefulphrasesandlanguagepints.2.Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercise.重点Torevisesomeusefulphrasesandlanguagepoints.难点Torevisesomeusefulsentencesanddosomeexercises.教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、四会单词1.我的2.没有什么3.等一会儿4.元5.罐，听6.比萨饼7.交流学生8安静的9.空气，大气10.新鲜的11.本地

2、的12.慢跑锻炼13地铁14.著名的15.西方的16.歌剧17.错过，失去18.向前，前进19.期待20.很快，不久二、短语（用以下的重点短语造句）1.我其中的一位老朋友2.稍等3.当然不4.点个比萨饼5.带他们去电影院6.观看很棒的电影7.邀请他们和我们一起共进晚宴8.品尝一些中国食物9.好主意10.呆在安静的城镇11.满地是12.在故宫的一天13.艺术品14.中国画21.明信片22.钥匙23.环，圈，24.你的；你们的25.我们的26他（她，它）们的27她的28到处，遍及29笔盒，笔袋30金銮宝座31.作品，著作32.艺术品33.绘画，油画34.划（船）

3、15.为你的家人买精美的礼物16.西餐馆17.欣赏京剧18.参观我们当地的剧19.更多地了解中国的艺术20.别错过戏剧表演21.欢迎来我们镇22.期待着见到你教学内容个案调整教学过程教师主导活动学生主体活动三．语法——物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1．形容词性物主代词起形容词的作用，作前置定语，用在名词前。例:Thisismybook.这是我的书。翻译下列词组我的公寓___________我们的花园___________你的小刀___________总结:形容词性物主代词后面一定要跟______________。２．名词性物主代词起名词的作

4、用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词例:1)Lookatthetwopencils.Thered one is yours and the blue oneis mine.=yourpencil=mypencil　看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 总结：名词性物主代词后面_______(能/不能)加名词。注意：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 3.名词所有格，表示的是一种所属关系。一般是表示有生命的名词后加’s1．单数名词末尾直接加's。例如：Jim'sbedtheman'swife2.不规则变化的复数名词结尾加’s。例如：Children

5、’sDay3.以-es或-s结尾的名词末尾加'。例如：theheroes’stories写出下列人称代词对应的形容词性物主代词。I__________we__________you________you_______He_________she_________it___________they______写出下列人称代词对应的名词性物主代词。I__________we__________you________you_______He_________she_________it___________they______板书设计Revision3当堂作业课外

6、作业教学札记