七年级英语下册 Unit5 topic 3 My school life is vear Interesting Section A导学案 仁爱版.doc

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1、重庆市云阳盛保初级中学七年级英语下册Unit5topic3MyschoollifeisvearInterestingSectionA导学案（无答案）仁爱版教学目标：1.复习现在进行时。2.掌握有关星期和学科的名词。3.谈论课程的交际用语。教学重难点：有关星期和学科名词的表达方法。预习导学英汉互译星期一___________星期二__________星期三__________星期四___________星期五__________物理__________地理__________体育__________自主学习：1.同学们要学会拼读和识记SectionA的单词。（先由小组长教读两遍，然后各组

2、员齐读两遍）2.听SectionA中1录音，然后完成下列问题。在书上勾画出询问星期几和课程的问句。________________________________________________________________________________________________________________________________________总结归纳其句子基本结构：3.分角色反复朗读1a.4.根据1a的内容和1b的图片做相似的对话。（编好后，先在组内交换检查是否有语法错误，如有，相互加以改正，然后和搭档把对话练熟。）5.利用2a课程表练习星期和学习生词：mat

3、h,art,geography,P.E.,politics,outdoor,activity.6.组内交流讨论回答2a中的问题。7.用英语制作一张时间表，并分组展示。8.组内讨论完成3.问题交流：1、发现问题。⑴交换导学案。（组内相互交换）⑵发现自己和同学答案不同的地方；⑶发现同学完成不了的地方；⑷发现同学比自己做得好的地方，发现自己比同学做得好的地方。______________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________2、分析和解决问题。⑴解决组内答案有分歧的地方；并把讨论后形成的统一答案写下来。⑵把在组内不能解决的问题梳理出来；⑶任务再分配。（各个小组可以根据本组的爱好和实力领取教师归纳总结出来的问题。）⑷请发挥学习小组集体的智慧和能力，共同解决所领取的问题。展示提升：Step1：解决同学们在自主学习中遇到的问题。Step2：分角色朗读SectionA中1a的对话。(注意语音、语调、表情、等，需要同学们按照现实生活中的情景来模仿，并表演出来。)Step3：学生归纳总结本课时重要知识点，教师做补充。达标测评：1.我们从星

5、期一到星期五去上学。Wegotoschoolfrom__________to__________.2.—__________________-isittoday?—It’sSaturday.3.—Whatclass______you_______?—Wearehavingabiologyclass.