七年级英语下册 Unit3 《Why do you like koalas》导学案(2) 人教新目标版.doc

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1、云南省富民县散旦中学七年级英语下册Unit3《Whydoyoulikekoalas》导学案(2)人教新目标版【耳听八方】2aanimalspandasDescriptionwordsinteresting要求:1.先听一遍在表格中填出所听到的动物2.再听一遍填出描述动物的.形容词3.练习句子“Pandasare.【温馨提示】学会用形容词来描述动物Kindsof种类[听力小贴士]听第一遍先把握段落大意并填空,第二遍理解通篇意思并自主检查。第三标:反馈目标10分钟,自主作答,分级、分层达标,限时完成。

2、【当堂检测】(7分钟)一、选择正确的词填空。favorite,do,are,does,animals,let,let’s,come1.---Whatkindof____doyouthinkarethebiggestontheearth?---Elephants.2.______gotoseethenewteacherinourschool.3.Why_____Marialikesmallanimals?4.Isyour_____petpanda?5.Wheredolions_____from?二.

3、按要求转换句型,一空一词。ThekoalacomesfromAustralia.(变否定句)Thekoala________________fromAustralia.Helikesdolphinsverymuch.(变一般疑问句)_______he________dolphinsverymuch?Thezooisacrossfromabigandcleanhotel.(对划线部分提问)________________thezoo?4.Theshygirlwantstoseegiraffes.(对

4、划线部分提问)________________doestheshygirlwanttosee?PandasarefromChina.(同义句转换)Pandas__________________________China.四.Formsentences.组词成句。1.want,koalas,to,the,do,you,see______________________________________________________?2.giraffe,South,smart,the,does,Af

5、rica,not,from,come_______________________________________________________.3.see,first,dolphins,the,let’s_______________________________________________________.4.do,want,why,they,pandas,see,those,to【反思升华】(3分钟)1.本节课的目标达成了吗?2.在达成过程中还存在哪些困难?1.本节课的收获有哪些?【

6、命题意图】考查学生对词汇的掌握情况。【触类旁通】1.考察befrom和comefrom的用法及互换。2let’s=letusletsbdosth让某人做某事

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