七年级英语下册Unit4Don'teatinclass第1课时导学案新版人教新目标版.doc

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1、unit4Don'teatinclass集体备课备注课题人教版英语七年级下册unit4Don'teatinclass第1课时导学案课型新课一、学习目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry2)能掌握以下句型:①Don'teatinclass.②Youmustbeontime.③Eatinthedininghall.2.学会用英语表达一些标志的含义。3.熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3.情感态度价值观目标:能用英语表达和制定一些简单的规则,理

2、解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事。二、重点难点:1.肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2.否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。3.情态动词must及haveto在用法上的区别。4.掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句。三、预习感知:Ⅰ.你能用英语读出下列单词和短语吗?并试着写下来1.在课堂上________2.做饭________3.不许说话________4.听音乐________5.be/arrivelateforclass________6.familyrules________II.你能通过预习说出

3、下的句子吗?1.亨利,你必须七点钟到校吗?Doyou______________gettoschoolatseveno’clock,Henry?2.学生们每天都打扫教室。Students_____________________everyday.3.埃米莉,不要再迟到了。Emily,don’t_____________________classagain.4.你没看到椅子下面有一双运动鞋吗?Can’tyouseeapairof______________underthechair?5.他们在餐厅里吃午餐。Theyarehavingdinner________________________

4、____四、合作探究:I.预习检测II.解决疑惑自主互助学习 知识剖析:1.Whichrulesarethesestudentsbreaking?这些学生违反了哪些规定?①这是由疑问词which引导的特殊疑问句。Which在本句中是疑问形容词,它还可以作疑问代词,“哪个,哪些”Whichdoyoulikebetter,classicalmusicorpopularmusic?Whichsportisyourfavorite?Which用作疑问代词时可以独立使用,用作疑问形容词后面须接名词,两种情况经过变化后可以互换使用。Whichhatisyoursister’s?=Whichisyour

5、sister’shat?②rule在句中作名词,“规则,规定”Wemustobeyschoolrules.常见的词组:obeyarule遵守规定breakarule违反规定carryoutarule执行规定abolisharule废除规定③break是动词,“破坏,违反”,还可以表示“破坏,打破,打碎”。Break作名词,“休息,中间,中断”。Theboyoftenbreaksschoolrules.Whobrokethewindowoftheclassroom?Let’stakeaten-minutebreak.2.inclass在课堂上(反)afterclassintheclass在班

6、上,在班级上Don’tlookoutofthewindowinclass.课上不要向窗外看。Sheisoneofthebeststudentsintheclass.她是班上最好的学生之一。3.fightv.打架,争吵fightwith和……打架Thetwoboysfoughtwitheachotheryesterday.昨天这两个男孩打了一架。n.打架,争吵Therewasafightbetweenthetwoboysyesterday.五、检查反馈: I.选择填空()1.Stop________.Listen_______me,please.A.talk,toB.totalk,atC.t

7、alking,toD.talking,at()2.Wecan’tgo_________theclassroomwithouttheteacher.A.inB.toC.intoD.toin()3.-_______weeatinthecafeteria?-Yes,we________.A.Do,doB.Can,doC.Do,canD.Can,can()4.Don’t_________loudlyintheclassroom.

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