七年级英语下册《7B Unit2》Grammar(2课时)学案 牛津版.doc

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1、安徽省马鞍山市第十一中学七年级英语下册《7BUnit2》Grammar(2课时)学案(无答案)牛津版班级:    姓名:使用时间:一、教学目标:1、熟练掌握howmuch与howmany的区别及用法。2、正确运用名词所有格’s的表达方式。3、识别形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。4、掌握定冠词的使用方法。二、预习导学:1、much和many都可以表示数量多,much修饰不可数名词;many修饰可数名词。EverydayIhave________homeworktodoandit’sdifficult.Thereare________flowersandtrees

2、inmygrandpa’sgarden.howmuch和howmany都可以对物体的数量进行提问,其区别与much和many的区别一样。例如:Howmuchwateristhereinthebottle?(water是不可数名词)Howmanypeoplearethereinyourfamily?(people是可数名词)howmuch还可以对重量及价格提问。例如:Howmuchbeefdoyouneed?(对重量进行提问)—Halfakilo.Howmuchisthebeef?(对价格进行提问)—6yuanakilo.相关词:toomany,toomuch.(太多)

3、somany,somuch.(如此多,含有惊讶之意)它们的区别类似于many与much的区别。你能找出隐藏在下面每个句子中的错误吗?1)There’realwaystoomanypeoplesinthestreet.2)Thereisnoanymilkinthatglass.3)Howmuchdollarsdoyoupayforthebook?4)Howmanyfishdoyoueateveryday?用howmuch与howmany补全句子。1)studentsarethereinyourschool?2)breaddoyouneed?Alittle.3)chips

4、arethereinthatbox?4)doesthecoatcost?5)timesdoyouwalkyourdogeveryweek?2、名词所有格的’s的用法(见《时报》第41期第二版)3、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法(见《时报》第41期第二版和《自主学习手册》P23和P24)4、定冠词的使用方法(见《自主学习手册》P23)三、随堂检测1.对下列句子的画线部分提问。1)Thereisabottleofmilkonthedesk.___________________________________________________2)Ihavetwope

5、ncil-boxes.____________________________________________________3)Iwantthreekilosofbeef.____________________________________________________4)LiMingspendsnine-eightyuanonthebasketball.____________________________________________________5)Mytelephonenumberis.______________________________

6、_______________________6)TheseareLucy’sandLily’sphotos.2、下面这些题目中是否需要填入冠词,如需要,你知道填入什么吗?为什么?1)Thisis____fork._____forkisnew.2)Wecansee______sunin_____day.3)Thatis____oldman.Heis______policeman.4)Thegirlin____redhatis______English.5)Sundayis_____firstdayof____week.6)Johnenjoysplaying___foo

7、tballwhileIenjoy___music.Iplay_____guitarwell.7)Blacksusuallygoforaholidayinsummer.8)Weusuallyhave_____supperintheevening.9)TheycametoBeijingin_____autumnof2004.10)September10this______Teachers’Day.11)____SpringFestivalis_____mostimportantfestivalforChinesepeople.12)Thereis‘u’i

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