七年级英语下册《7B Unit 5 Abilities》教学案 牛津版.doc

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1、七年级英语下册《7BUnit5Abilities》教学案【自学探究】一、预习P92—P93,在课本上划出下列词组并翻译。1.老人们2.小心3.种树4.清理5.在公共汽车上6.为…..收集东西7.敬老院8.希望工程二、完成P93,PartsA、B练习。三、用括号中所给词的正确形式填空1.Differentpeoplehavedifferent__________(能力).2.Be_________(小心)!Acarmayhityou.Soyoushouldcrosstheroad___________(小心).3.It’s________(help)ofyoutohelpmecleanth

2、eclassroom..                              4.Ithinkit’sdangerous_________(climb)thebigtree.5.ProjectHope_________(raise)moneyforthepoorstudentsandhelpthembuildtheschool.6.Sheisagoodgirl.Sheoftendoessome_____________(clean)athome.7.Mymotherisa________(clean).Butshelovesherjobverymuch.8.Myunclesomet

3、imes_______(fly)toBeijingonbusiness.9.She’dlike_______(share)thebigcakewithus.10.Oneofmyhobbiesis_________(collect)stamps.三、了解你们班上更多的好人好事。1._______________________________2._______________________________3._______________________________4._______________________________5._________________________

4、______6._______________________________【教案】教学内容7BUnit5Welcometotheunit课型新授课教学目标1.通过朗读漫画教会学生谈论能力的基本句型。2.谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情培养学生乐于助人的品质。3.通过谈论如何关心和帮助他人引出本单元的中心任务。教学重难点1.学习使用一些做好事的词汇。2.掌握情态动词can的用法教学方法情景交际法、任务型教学法教具准备课件教学步骤教师活动学生活动个性化补充STEP1GreetingsSTEP2.Lead-in1.Showsomepicturestothestudents.Getth

5、emtosaywhattheycando.2.Encouragethestudentstobecreativeandtrytomakemoresentenceswith“can”.Andteach“ability”.3.Getthestudentstomakeasimilardialogue.S1:Whatistheboydoing?S2:He’sridingabike.S1:Canyourideabike?S2:Yes,Ican./No,Ican’t.S1:Isitdangeroustorideabikeonabusystreet?S2:Yes,itis.S1:Soyoumustbec

6、areful.Teach:fly,asuperdog,becareful……4.listentothetapeandansweraquestionCanEddiefly?5.Getthestudentstoreadthedialogueagainandactitout.(Encouragethestudentstoaddsomethingtomakethedialoguefunnier.)STEP3Presentation1.Say“Peoplehavedifferentabilities.Somepeopleusetheirabilitiestohelpothers.Wouldyoul

7、iketohelpothersifyoucan?Whatcanwedoforothers?2.Askstudentstomakesentenceswith“Wecanhelp……………..”3.Tellthestudentstheuseof“can”4.Teachsomephrases:Cleanup,giveseatstotheelderlyAhomefortheelderly,ProjectHopeCollectthings,o

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