七年级英语下册《Module 12 Western music Unit 1 It’s so beautiful》导学案（新版）外研版.doc

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1、Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful!【学习目标】1.会读、能写P72页单元词汇。（重点）2.初步感知反义疑问句用法。（难点）【学习流程】一、预习交流（10分钟）（一）预习1.熟读单词表中P72的新单词并划出音节，把不会的圈出来。2.预习检测，翻译下列句子，并在课文中标出这些句子。（1）这是西方音乐，对吗？Thisiswesternmusic,________________________?（2）你听流行音乐，对吗？Youlistentopopmusic,___________

2、_____________?（3）声音很不同，对吗？Thesoundisverydifferent,___________________________?（4）你喜欢传统西方音乐还是流行音乐？Doyoulike______________music____________popmusic?(5)你知道关于他的一些事吗？Doyouknow__________about__________?(6)它穿过维也纳。It_________________________Vienna.(二)、交流1.把不会的新单词与组员交流；2.讨

3、论预习检测的答案，做好展示准备；3．合作探究：观察预习2里反义疑问句的构成，归纳反义疑问句的用法： 反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个___________句，后一部分是一个简短的___________句，两部分的人称时态应__________，疑问部分主语总用__________词。 主要形式1)陈述部分肯定式+疑问部分__________；(前肯后否)2)陈述部分_____________+疑问部分肯定式。（前否后肯）答句 肯定用________，否定用________。请补全下列反义疑问句：（1）Youareas

4、leep,_________________? （2）Mymothercanswim,__________________?（3）Theyworkhard,_________________?（4）Tomwantstogo,__________________?（5）Youdidn'tgo,_________________?（6）Youaren’tasleep,________________? 二、展示点评(25分钟)（一）朗读新单词。（二）展示预习检测的答案并点评。（三）听力：听录音完成Part1and2。（四）展示

5、合作探究的答案并点评。(五)朗读课文。三、小结提升（5分钟）（一）这节课我学到了（二）提升练习。（完成练习册Unit1,2,3大题）