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时间:2020-06-25
《七年级英语下册《Unit 1 Can you play the guitar》学案4(新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Canyouplaytheguitar?Period4SectionB3a—Selfcheck【学习目标】:1.理解本课短文,并能学会写海报。2.复习掌握本单元的单词及短语。3.熟练运用本单元句型.【学习重点】:学会书写应聘海报.【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)学习任务一:学习3a—3b1..自读短文,用方框中的单词完成海报.2.小组合作,翻译短文.3.尝试背诵短文.4.制作一张关于学校组织活动的海报。学习任务二:熟悉掌握本单元单词和短语。1.自读并记忆单词
2、5分钟。2.组内练习,相互提问。3.完成1中的表格。4.把更多的词汇补充归纳到2中学习任务三:写一写你会什么,不会什么,你的朋友会什么,不会什么。二、合作探究(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)翻译出下列短语:打篮球________________打棒球_______________踢足球_____________弹钢琴_________________弹吉他________________敲鼓_______________三、解难释疑(教师寄语:Nomancandotwothingsatonce
3、.)我们可以用哪些句子来写海报?______________________________________________________________________________________________________四、盘点收获五、达标收获(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)完成句子.1.Alanjoinsamusicc__________.2.Areyougoodw_________kids?3.She'sam_____________,shecanplaytheguita
4、r.(二)选择A.musicB.musicianC.musicsD.musicians2.—_______youpaint?—No,Ican't.A.CanB.DoC.AreD.Does(三)翻译句子1.我喜欢中国功夫.Ilike__________________________.2.我们学校音乐俱乐部想招收两名优秀音乐人才.Wewanttwo_________________for_______________________.六、【课后反思】(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)通过本节课的学习我
5、最大的收获_________________________________
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