七年级英语下册《Unit 1 Can you play the guitar》学案3（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit1Canyouplaytheguitar?Period3SectionB1a—2c【学习目标】：1.熟练读出，书写本节课有关乐器的单词．　2．学会询问某人能力的句型．.【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）学习任务一:认读并书写本课单词．.1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示．吉他_________鼓__________钢琴__________小提琴_____________画画___________唱歌_

2、_______________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.二．合作探究学习任务二:学习1a—1e部分，学会询问他人的能力句型，1.听录音，排序2.听录音，圈出听到的单词和短语。3.再听一遍录音，用方框中的词填写图表4.核对答案.5.谈论他人的能力。学习任务三:学习2a—2c部分。.1.读短文了解Peter,Alan和MaHuan的喜好及能力。2.读广告，找出相对应的题目。3.找出Peter,Alan和MaHuan各适合干什么。4.生提问题，师生共同解惑。5.大声朗读注意语音和语调。三、解难释疑（教师寄语：Noman

3、candotwothingsatonce.)1.总结一下你所学的乐器的名称及短文中的重点短语2.总结一下询问某人能力的句。四盘点收获五、达标测试（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）（一）选择1.Canyouhelpme________myEnglish?A.withB.ofC.about2.Bobcanplay_________basketballbutcan'tplay______violin.A.the,theB./,/C.the,/D./,the3.MissReadisgood___music.Shecanbeg

4、ood_____childreninthemusicclub.A.at,atB.with,withC.at,withD.with,atA.Yes,please.B.No,Ican'tC.Yes,Ican5.Canhe______itinEnglish?A.speakB.speaksC.sayD.talk（二）按要求完成下列题目1.Canyouplaythev_______?2.Hecand_______andsing.3.Doesheplaythep_______everyday?4.Hecan_______(play)thedrums.

5、（三）翻译下列句子.1.我喜欢和人们谈话，玩游戏。________________________________________2.你会弹钢琴还是弹吉他？_____________________________________3.他会弹吉他吗？不，他不会___________________________________________六、【课后反思】（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）通过本节课的学习我最大的收获_________________________________感到自己有待加强的是_______

6、_________________________________