三年级音乐上册 放牛山歌教案 人音版.doc

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1、放牛山歌教学目标：1.有感情地唱好《放牛山歌》，为《小牧笛》编创表演唱。2.聆听《牧歌》、《小放牛》，感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。教学重、难点：1.掌握八分音符。2.有感情地演唱，以情带声。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学过程：一、组织教学1.拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2.师生问好。二、导入1.聆听民间乐曲《小放牛》、《牧歌》。2.感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。三、学唱歌曲1.体验感知，聆听歌曲《放牛山歌》范唱。大家在歌声中感受到什么？2.发声练习：12  34  │  5—  │ 

2、 54  32  │1—  ‖lalalala    la      lalalala  la3.节奏练习：2/4  ××　××│××　×│×  ××│×  —  ‖2/4  ××　×  │×.　×│××　×│×  —  ‖2/4  ×　  ××│××　×│×　××│×  ×  ‖4.用“La”模唱主旋律，注意难点。5.用听唱法学习歌曲。6.小声跟范唱完整地演唱歌曲。7.创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？（交流、处理、试唱）四、歌表演《小牧笛》1.聆听音乐，感受牧童在放牧劳动时的欢快情绪与民族风格。2.用听唱法学习歌

3、曲。3.根据歌词内容，启发学生自己设计，和伙伴们一起边唱边表演《小牧笛》。五、课堂小结伴着音乐下课。