中考化学 专题复习二 氧气的制取导学案 新人教版.doc

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1、专题二氧气的制取复习目标进一步强化氧气的实验室制取方法和原理一、题组训练一（问题习题化）1．（2014泰安）实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素2．(2014北京）下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中3．下列属于分解反应的是（）A．氨气+水+二氧化碳碳酸氢铵B．水氢气+氧气C．锌+硫酸硫酸锌+氢气D．镁+氧气氧化镁4.（2014江西）实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（）Ａ．①④Ｂ

2、．②③Ｃ．①⑤Ｄ．③⑤5．（2015•贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（　　）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热6．催化剂在化学反应中所起的作用是（）A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率7.实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口，②点燃酒精灯先给试管预热，再对准药品部位加热，③检查装置气密性，④撤去酒精灯，停止

3、加热，⑤当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气，⑥把导气管移出水面，⑦根据酒精灯和水槽的位置固定试管。正确的操作顺序的序号是__________8．实验室常用和混合的方法制取氧气，或用加热和的混合物制取氧气，或用加热的方法制取氧气，请写出这三个反应的化学方程式、、。二、知识梳理清单1.初步学会实验室制取氧气的药品及方法原理。2.认识催化剂及其作用。3.知道分解反应的定义及特点。4.初步学会过氧化氢溶液、高锰酸钾制取氧气的发生装置的选择依据。5.了解过氧化氢溶液、高锰酸钾制取氧气的操作步骤及注意事项。6.记住收集与检验氧气的方法。三、题组训练二（知识网络化）1.用

4、向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（）A.看集气瓶周围是否有气泡冒出B.用带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中，看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃2．（2014遵义）下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()3．（2014苏州）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）4．实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（）A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞D.铁架台、烧瓶、

5、集气瓶、玻璃片5．（2015•日照）根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是　　　　　　（填字母标号），写出制取氧气的化学方程式　　　　　　．（2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到　　　　　　则说明装置B不漏气．（3）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是　　　　　　（填字母标号）．6．（2014•菏泽）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程

6、式为：，可选择的收集装置有，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为→→．（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）、、．7（2015•绵阳）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验．①图中仪器d的名称是：　　　　　　．②要制取较多的O2用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是　　　　　　（填序号，下同），请写出该反应的化学方程式　　　　　　，收集氧气应采用　　　　　　法，这种收集方法是根据氧气

7、的　　　　　性质．四、题组训练三（中考链接）1.实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．高锰酸钾的质量B．氧气的质量C．锰元素的质量分数D．固体物质的质量2.同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。AB溶液配制：用50ml30%的H2O2溶液制取氧气（密度为1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度约为1g/cm3）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的_____________。A．托盘天平B．烧杯C．漏斗D．量筒E．胶头滴管气体制备：用配制好的5%H2O2溶液和MnO

8、2制取O2。请你在“A”、“B”两套装