中考地理 第十三章 第二节 认识省区和跨省区域“鱼米之乡”-长江三角洲复习教案2.doc

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1、“鱼米之乡”——长江三角洲学习目标1.了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出上海对长江三角洲对其他区域的带动作用。2.分析同城效益对生活方式的影响。3.说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。重难点重点：了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出上海对长江三角洲对其他区域的带动作用。难点：说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。教学过程一、导入新课出示图片，长江三角洲的代表建筑，请大家说得出他们的名字吗？引入新课。二、出示学习目标（1）了解长江三角洲的地理位置特点及对人们生活方式的影响。（2）了解长江三角洲水乡的文化特

2、色与旅游业的发展。三、出示自学提纲（一）、我国最大的城市群1.最大的城市群及主要城市(1)目前，____地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群—______城市群。(2)长江三角洲城市群有我国著名的古都______、______，还有______、______等许多的历史文化名城。(3)______是长江三角洲城市群的核心城市，人口2300万，是我国______的城市，也是我国重要的______工业城市。(4)上海不仅对______地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用特别是______地区的开发，使上海对长江三角洲地区的辐射作用进一

3、步增强。2.区域经济发展对人们生活方式的影响近年来，长江三角洲地区城市之间的联系口益密切，交流日益频繁。借助发达的______和______，这里的人们就像生活在同一个城市，生活方式发生了巨大的变化。（二）、水乡的文化特色与旅游1.文化特色长江三角洲地区旖旎的______和深厚的______，形成了独具特色的文化，吸引着国内外游客前来观光旅游。2.主要景点及特色文化（1）世界文化遗产：长江三角洲众多的旅游景点中，______建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。______以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外，他们都属于______遗产。（2）水乡风貌：江

4、苏的______、______。浙江的______、______等，因为保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑，现已成为著名的旅游胜地。（3）特色文化：长江三角洲地区传统的______、______、______和______，满足了不同人群的旅游需求。四、疑难探究探究：区域经济发展对人们生活方式的影响板书设计一、最大的城市群主要城市二、水乡的文化特色与旅游发展旅游的有利条件世界文化遗产主要景点水乡风貌特色文化