九年级历史上册第22-23课学案 新人教版.doc

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1、第22-23课【中考考点】课题知识点基本要求识记理解应用第22课科学和思想的力量启蒙思想家伏尔泰√√牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就√第23课世界的文化杰作托尔斯泰的主要作品√贝多芬的《英雄交响曲》√【预习导学】1.18世纪,法国出现了一批启蒙思想家,就是其中著名的一位。他主张由开明的君主执政,强调资产阶级的和。2.牛顿被称为近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上的主要贡献是在天文学上发现了定律;在数学上最重要的贡献是创建;在力学上建立了完整的力学理论体系。其中,力学三定律,也称“”,对近代自然的发展影响最大。3.1859年科学家达尔文的科学巨著《》出版了,他提出了“”思想。这部书的问世,第

2、一次把建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了统治的根基。4.是20世纪伟大的科学家之一。一生中最重要的贡献是20世纪初提出的。推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了时代的大门。5.列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一,其代表作有《》、《》和《》等。列宁称托尔斯泰为“”。6.德国的是伟大作曲家,也是一位革命运动的热情歌颂者。代表作有第三交响曲《》等,这是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着他在思想上和艺术上的成熟。【复习巩固】1.“启蒙思想”与从前的“人文主义”有何联系和区别?这种区别的主要原因是什么?文艺复兴与启蒙

3、运动都是资产阶级反封建的思想文化运动,但由于发生在不同的时代,资本主义经济、资产阶级的发展状况及要求不同,因而产生了诸多区别。从批判对象看,文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观;启蒙运动则集中力量批判专制主义和教权主义。从涉及的领域看,文艺复兴集中于文学、艺术领域;启蒙运动主要在政治、思想领域中进行。从批判形式上看,文艺复兴运动借助于古希腊、罗马的文化,披着宗教的外衣;而启蒙运动则摆脱了宗教的束缚,提倡理性的思考和判断。从作用来看,文艺复兴运动促进了文学、艺术、思想的发展和近代自然科学的诞生;而启蒙运动为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备。2.动脑筋:在人类近代文明的历史

4、上,理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为:“没有革命的理论,就不会有革命的行动。”事实上,近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础上的。请你联系中外近代历史,说说历史上的思想解放运动及对社会进步的作用?(1)世界历史上的思想解放运动有:(2)中国历史上的思想解放运动主要有:A、戊戌变法,在社会上起了思想启蒙作用,为资产阶级民主思想的传播打下了基础;B、辛亥革命,使民主共和的观念深入人心;C、新文化运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。3.近代思想解放运动有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?作用:解放了人

5、们的思想,促进了社会的变革,推动了社会的进步。启示:解放思想,与时俱进,不断创新,追求真理,崇尚科学,兼容并包,积极吸收人类优秀的思想文化成果等。【复习巩固】一、选择题()1.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备,思想解放是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是A.明治维新B.启蒙运动C.殖民地民族解放运动D.宪章运动()2.公元18世纪,欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建思想解放运动——“启蒙运动”。该运动的中心是A.英国B.德国C.法国D.荷兰()3.(2013·江苏南京)下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成的是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争

6、C.法国大革命D.美国南北战争()4.下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是A.天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。——伏尔泰B.“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿C.“不要希图成为一个成功的人.而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦D.“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”——贝多芬()5.关于法国启蒙思想家伏尔泰的思想的表述不正确的是A.反对封建专制制度B.主张由开明君主执政,强调资产阶级的自由平等C.批判天主教会的黑暗和腐朽D.主张进行彻底的资产阶级革命()6.启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学

7、和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。下列事件中,没有受到启蒙思想影响的是A.文艺复兴B.美国独立战争C.法国大革命D.中国戊戌变法()7.下列不属于思想启蒙运动影响的是A.促进人们思想解放B.为资产阶级在政治上取代封建贵族提供支援C.阻碍了欧洲的思想进步D.促进了日本,中国等亚洲国家的思想解放()8.2009年是世界生物科学巨著《物种起源》发表150周年,也刚好是其作者诞生200周年。人们要为他“发表”

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