九年级历史下册 第四单元 第9课 西欧和日本经济的发展学案 新人教版.doc

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1、第9课西欧和日本经济的发展【学习目标】课标要求：1、了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立。2、理解西欧、日本经济发展的主要原因。3、通过学习认识到科学技术是第一生产力。目标达成：西欧、日本经济发展的主要原因。“欧共体”与“欧盟”的建立和意义。学习流程：【课前展示】1、第二次世界大战中，反法西斯同盟正式形成的标志是：（）A、苏联卫国战争开始B、诺曼底登陆C、《联合国家宣言》签署D、斯大林格勒战役2、世界反法西斯战争取得胜利的可靠保障是：（）A、美国的参战B、第二战场的开辟C、世界反法西斯同盟的建立D、中国人民的浴血奋战3、二战后期召开的国际会议中，对战后世界政治格局的影响最大的是：（）A、开罗

2、会议B、波茨坦会议C、雅尔塔会议D、德黑兰会议4、1943年2月，罗斯富在致斯大林的一封贺信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是：（）A、斯大林格勒战役B、莫斯科保卫战C、诺曼底登陆战败D、攻克柏林战役【创境激趣】课前图片与导言【自学导航】1、阅读教材52页，简述西欧经济发展的主要史实。2、阅读教材52——53页，分析欧共体建立的原因、欧盟建立的大致经过。3、阅读教材53页，列举战后日本经济发展的基本概况。【合作探究】1、我的问题：2、我们的问题：3、老师的问题：⑴、20世纪50~70年代西欧经济持续高速发展的原因是什么？⑵

3、、战后日本经济得到迅速恢复和发展的原因有哪些？⑶、欧盟的建立有什么意义？【展示提升】典例分析知识迁移列举二战后西欧和日本经济发展的共同原因。它对我国今天的经济建设有哪些借鉴意义？【强化训练】1、关于欧洲联盟的表述不正确的是（）A、成立于1993年B、是欧洲国家政治军事集团C、有统一的军队D、使用单一的货币——欧元2、目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关（）A、欧洲共同体B、联合国C、不结盟运动D、北大西洋公约组织3、二战后，西欧经济恢复和额发展的原因是（）①美国的援助②西欧国家发挥高素质的劳动力优势③用最先进的科学

4、技术成果④制定恰当的经济发展政策A、①②B、③④C、①②③D、①②③④4、20世纪50-70年代日本经济高速发展，下列哪一项不是日本经济发展的原因（）A、美国的扶持B、引进国外大量的先进的技术C、实行高度集中的经济政治体制D、头巨资发展教育和科技5、根据50-70年代主要资本主义国家经济增长率统计表回答问题：联邦德国意大利法国英国日本美国6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%⑴、20世纪50-70年代，经济发展速度最快的是哪国？其次是哪国？⑵、这两个国家经济发展的共同原因是什么？⑶、这对我国经济的发展有什么启示？【归纳总结】系统总结：战后西欧经困难，依靠美援得发展。欧盟成立于93

5、年，资源共享利发展。五十年代日崛起，发展速度数第一。科技立国政策好，人民生活提高了。欲做政治大国梦，亚洲邻国不答应。【板书设计】第9课西欧和日本经济的发展一．欧洲的联合二．日本的崛起【教学反思】