九年级数学《3.3 二次根式的加减》学案1.doc

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1、课题：3.3(1)二次根式的加减课型：新授课学习目标：复备栏1、了解同类二次根式的概念，掌握判断同类二次根式的方法2、能正确合并同类二次根式，进行二次根式的加减运算重点难点：重点：同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法难点：同类二次根式的概念一、预习指导1、什么是同类项？2、如何进行整式的加减运算？3、计算：（1）2x-3x+5x（2）4、下列3组二次根式，各有什么共同特征？（1），，，，……（2），，，，……（3），，，，……，称为同类二次根式。思考：（1）要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并？（2）怎样合并同类二次根式：（3）二次根式加减运算的步骤:

2、二、典型例题例1：计算：1、+－+2、+－－3、－+例2：如图，两个圆的圆心相同，面积分别为8㎝2、18㎝2，复备栏求圆环的宽度（两圆半径之差）三、课堂练习1、计算：（1）3--+2+2；（2）--+；（3）4+5--（a≥0，b≥0）（4）2a-+（a＞0）2、计算：（1）（2-）-（-4）；（2）5+-+（3）2-3+5-2b（a≥0，b＞0）3、（1）两个正方形的面积分别为2、8，求这两个正方形边长的和；（2）两个正方形的面积分别为s、4s（s＞0），求这两个正方形边长的和；四、小结：五、课堂作业：课后笔记：