九年级数学《从分数到分式》导学案.doc

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1、《从分数到分式》课题课时本学期第课时日期课型新授主备人复备人审核人学习目标1.能应用分式的乘除法，乘方进行混合运算。2．能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除乘方混合运算。3．在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣。重点难点重点：掌握分式乘除法法则及其应用。难点：掌握分子分母是多项式的分式的乘除法混合运算。教学流程师生活动时间一、计算：例、练习：二、．观察下列运算：则分式的乘方法则：公式：文字叙述：请同学们叙述分数乘方乘除混合运算顺序：分式乘方乘除混合运算法则顺序：三、尝试计算：例1．计算（1）（2）

2、例2．计算（1）（2）复习分式的乘法法则，尝试计算分式的乘除混合运算类比归纳分式的乘方运算讨论，归纳，学生记忆10分钟5分钟20分钟三、随堂练习课本P15练习1，课本P18习题第2题四、练习：1．下列分式运算，结果正确的是（）A.BC.D2、计算：（1）（2）（ab－b2）÷（3）3．已知：，求的值.五、小结：五、布置作业：22页3、4题独立练习，小组交流教师点拨，归纳总结熟练进行分式混合运算15分钟5分钟板书设计分式的乘除（2）例、例1、例2、教后记