小学5年级英语教案：第9讲 期中考复习1.doc

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1、辅导教案学员姓名：学科教师：年级：五年级辅导科目：英语授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题期中复习1教学内容1.单词复习2.音标复习3.Module1——Module2语法复习【教学建议】此环节设计时间在15分钟。本次课为复习课，我们可以通过较为轻松的氛围开始，建议互动探索部分选用一些热身游戏进行，比如猜谜、绕口令、嘴巴手指不一样等；也可以进行与本单元相关的知识性游戏，如分拆单词链或组单词等，把前几次课学过的单词进行复习。要求老师在课前要设计好单词链，和游戏规则。1.Whatdoyou

2、callyourfather’sfather’sonlyson?2.Whatisthebiggestantintheworld?3.Whatisinthemiddleoftheworld?【教学建议】此环节教案预期时间60分钟。1.分为三个部分，词汇梳理、重点语法、音标学习；建议老师能在本次课中让学生默写出本单元的生词，并在春季班的课堂中进行反复巩固；重点语法讲解透测，多通过互动方式进行操练，以理解为主；在音标的学习中，建议老师先帮学生梳理20个元音，再根据每一单元具体讲解；2.在阅读过程中不仅强调阅读技巧

3、，更侧重于学生的积累，可以通过以下几种方式设置阅读教学：①总结好词好句，并要求迁移到主题写作中；②根据上下文意思，猜文中单词；③根据文章大意，准确表达教师标出的句子意思；PartIVocabulary&PhoneticWordsI.Module1—Module2单词默写。________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________II．看一看，写一写，每线一词，首字母已给出。（A）1.---What’sintheplasticbottle（塑料瓶）?---Thereissomeg________.2.---Whatcanyoudo?---Icancolourthehousewithsomep_________.3.Look,t

6、heboyhasakiteinh__________hand.Helikesflyingthekites.4.---Howmanyn__________arethere?---Therearetwo.5.---Whatarethese?---T__________longpencils.6.---Whatdoeshehave?---Hehasfourp__________books.Keys：glue,paints,his,notebooks,Three,picture（B）1.---What’sonthe

7、l__________?---Sorry,Idon’tknow.2.---Whatcolouristhec__________?---It’swhite.3.---Whatarethey?---Theyarebeautifulb__________.4.Look,thec_________isplayingwiththechickhappily.5.---Whataretheducksdoingintheriver?--They’res__________.6.---Arethereanye________

8、__onthenest?---Yes,therearefour.Keys:leaf,caterpillar,butterflies,chicken,swimming,eggs（C）1.---What’sthat?---It’sad__________.It’sloud.2.---Whatcanyouh__________?---Achick.Peep…Peep…3.Lookatthel__________inth