小学6年级英语教案:第9讲 综合复习及阅读提高2.doc

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1、辅导教案学员姓名:学科教师:年级:六年级辅导科目:英语授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题综合复习及阅读提高教学内容1.复习巩固前面三单元的重点词汇及语法考点;2.灵活迁移阅读信息到写作表达中去。(TR可根据本次课的需要,选择不同的互动探究方法,如:预习、复习上节课内容、或通过案例分析、趣味故事进行新课导入)【教学建议】此环节设计时间在15分钟。1.可以先讲解上节课预习的单词,再进行检测。2.也可以先检测,作为检查上节课课后预习的效果,再讲解。3.老师讲解时可以选择问答抢答或相互PK的互动

2、方式进行。同步检测(6AU8)1.单词默写。n.展示;陈列adj.温和的v.抓住;拿住;抱住n.雨衣adv.紧紧地;牢固地adv.轻微地n.罐;锅;壶;瓶;盆n.公寓;一套房间v.移动adv.迅速地v.(使)下沉n.清洁工人adv.愉快地adv.温和地adv.慢慢地adv.突然adv.立即;立刻;马上pron.一……就……adv.强烈地;猛烈地v.行进,移到adv.小心地,仔细地n.幻灯片v.发生n.物体prep.在¨¨¨外面n.波浪prep.在…里面n.避难所;躲避处2.日常表达默写。刮风的天气不同种类的展示

3、板微风(TR根据本次课内容,可分为1.新课或专题讲解;2.典型例题;3.习题巩固三个模块)【教学建议】此环节教案预期时间60分钟。复习课更侧重于学生对内容的吸收度,建议采用‘以教代学’或‘相互PK’的互动方式进行。UnitFour重要考点复习1.保持健康stay/keephealthy2.一直不断做某事keepdoingsth.3.让某人保持…keepsb.+adj.(keepusalive/safe/warm/clean)4.真的热爱运动reallylovesports5.有很多乐趣havealotoffun

4、(n.)多有趣啊!Whatfun/greatfun/alotoffunitis!为了好玩forfun6.忘记做过某事(已做)forgetdoingsth.忘记去做某事(未做)forgettodosth.7.记得做过某事(已做)rememberdoingsth.记得去做某事(未做)remembertodosth.8.health健康问题healthproblemshealthy健康的unhealthy不健康的9.弹钢琴/拉小提琴/吹长笛/弹吉他/打鼓playthepiano/violin/

5、flute/guitar/drum10.进行一次野餐/烧烤goon/haveapicnic/barbecue11.举行一次运动会have/holdasportsmeeting12.一双运动鞋apairofsportsshoes13.比…健康/...healthierthan...不比…健康...lesshealthythan...和…一样健康...ashealthyas...不如…健康...notas/sohealthyas...Dannyisunhealthy.Maryishealthy.(保持句意)Mary

6、ishealthierthanDanny.=DannyislesshealthythanMary.=Dannyisnotas/sohealthyasMary.14.你怎么啦?What’swrong/thematter/thetroublewithyou?15.头痛/胃痛/(重)感冒/发烧/喉咙痛haveaheadache/astomachache/a(bad)cold/afever/asorethroat16.得了流感/牙痛havetheflu/havetoothache17.看太多的电视/看电视时间太长wat

7、chtoomuchtelevision/watchTVfortoolong18.害怕/恐怕+从句beafraidthat+句子I’mafraidthatIcan’thelpyou.19.有规律地进行足够的运动haveenoughexerciseregularly20.你在上海有多久了?(问时间长短)HowlonghaveyoubeeninShanghai?21.练习做某事practisedoingsth.22.帮助某人做某事helpsb.dosth.帮助某人某事helpsb.withsth.在某人的帮助下wit

8、hsb’shelp=withthehelpofsb.23.给某人提建议giveadvicetosb./makesuggestionsforsb.语法复习---连词与状语从句I.并列连词:连接两个或两个以上地位平等的词、短语或分句。but--但是,可是,而,却表转折关系and--和,同,与,又,并且,然后用来连接语法上同类的词、短语或句子。II.从属连词:连接两个或两个以上的分句。表原因

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