小学4年级语文教案：第1讲 字词训练1 多音字.doc

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1、辅导教案学员姓名：学科教师：年级：四年级辅导科目：语文授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题第1讲字词训练1——多音字教学内容1、掌握多音字的概念及几种用法。2、预习和积累四（下）课内常见多音字，并进行拓展迁移。教法指导：教师以PK竞技的形式，引导学生进行游戏，时间控制在3-5分钟，玩的次数，教师灵活操作即可。游戏名称：词语大王！1、分组比拼，根据以下拼音的四个声调，快速说出有关的词语吧！（2—4个字的皆可）shi2、你都知道哪些有关数字1-10的四字词语，试着说一说。游戏规则：1、学生抢答，在三—五分钟计时内，抢答最多的获胜。2、3-5分钟之内猜的多则胜出，其他学生将接

2、受惩罚。如：跟着音乐走猫步、屁股写字等等。教法指导：1、此部分为专题知识梳理模块，请大家采取灵活的策略来处理本部分。例如学生基础较好，老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。2、注意由于学生年龄段较低，知识梳理时尽量不要完全复述教案，多使用一些联想和简单、直白的语言，便于学生理解。3、与学生交流互动，每个知识点讲完，随时关注到学生的反应，及时调整自己的讲授语言。课内多音字部分可以用游戏互动的方式掌握学习和记忆。其余部分，可根据课堂学生程度和进度，略讲。【知识梳理】一、多音字：是指有多个读音的字，在各种语言普遍都有。一字二音或一字多音往往影响该字的意思。一个汉字有2个或2个以上的读音。不同

3、的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。如：“我们的班长有许多长处”这句话，前面“班长”的“长”应读“zhǎng”，后面“长处”的“长”应读“cháng”。二、小学生多音多义字口诀：1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。3、喝：武松大喝（hè）一声："快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。"博得众食客一阵喝（hè）彩。4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着

4、（zhe）。5、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。6、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。7、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。8、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。9、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙。他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：

5、"我和（hú）了。"10、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。11、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。12、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hāng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。13、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。14、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。15、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。16、埋：他自己懒散，却总是埋

6、（mán）怨别人埋（mái）头工作。17、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。18、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。19、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。20、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。21、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。22、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。23、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。24、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸

7、摇头否认。25、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。26、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。27、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。28、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。29、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。30、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多