高一数学教案:第14讲 三角函数单元复习.doc

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1、辅导教案学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题三角函数单元复习教学内容1.复习三角函数单元,查缺补漏。(以提问的形式回顾)1.我们学习的三角函数,主要学习了哪些函数性质?定义域,值域,奇偶性,单调性,周期性,对称性,零点,最值。2.本章学习中你认为最重要和最常用的公式或性质有哪些?这部分根据学生总结的情况进行讲解,重要的会有最值的求解方法,倍角半角公式,辅助角公式应用等等。(采用教师引导,学生轮流回答的形式)例1.函数的部分图象如图所示,则的值分别是()(A)(B)(

2、C)(D)【答案】A试一试:1.已知函数的图像如图所示,则等于()A.B.C.D.【答案】C2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A>0,ω>0)的部分图像如图1-1所示,则f(0)的值是________.答案:例2.已知函数,其中常数;(1)若在上单调递增,求的取值范围;(2)令,将函数的图像向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数的图像,区间(且)满足:在上至少含有30个零点,在所有满足上述条件的中,求的最小值.【答案】(1)因为,根据题意有 (2), 或, 即的零点相离间隔依次为和, 故若在

3、上至少含有30个零点,则的最小值为. 试一试:已知函数的最小正周期为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)讨论在区间上的单调性.解:(Ⅰ) .所以 (Ⅱ) 所以(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)1.设当时,函数取得最大值,则______【答案】.2.把函数先向右平移个单位,然后向下平移2个单位后所得的函数解析式为___________________.答案:3.已知,则=_______________.答案:4.函数与函数y=2的图像围成一个封闭图形,这个封闭图形的面积是_____________________.答案:5

4、.给出下列命题:①存在实数,使②存在实数,使③函数是偶函数④是函数的一条对称轴方程⑤若是第一象限的角,且,则⑥若,且,则其中正确命题的序号是___________________________.答案:③④⑥6.已知的图象向左平移个单位,所得图像关于轴对称,则的最小值为()CA.B.C.D.7.函数的最小正周期为()DA.1B.C.D.8.函数的单调递增区间是()DA.B.C.D.9.函数,的最大值为()DA.3B.2C.D.10.如下图为函数图像的一部分.(I)求此函数的周期及最大值和最小值;(II)求与这个函数图像关于

5、直线对称的函数解析式.由图可知,从4~12的的图像是函数的三分之二个周期的图像所以,故函数的最大值为3,最小值为-3∵∴∴把x=12,y=4代入上式,得所以,函数的解析式为:(II)设所求函数的图像上任一点(x,y)关于直线的对称点为(),则代入中得∴与函数的图像关于直线对称的函数解析式为:11.已知函数,其图象过点;(1)求的值;(2)将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数在上的最大值和最小值。解(1),(2),,12.已知函数.(I)若是第一象限角,且.求的值;(II)求使成立的x的

6、取值集合.解:(I). (II) 本节课主要知识:复习三角函数单元及常见问题【巩固练习】1.已知函数,下列结论中错误的是(A)的图像关于中心对称(B)的图像关于直线对称(C)的最大值为(D)既奇函数,又是周期函数【答案】C2.要得到的图象,只要将的图象()A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位【答案】C3.判断下列函数的奇偶性:(I);(II).(I)的定义域为R,关于原点对称.又所以,为偶函数.(II)由得或.故函数的定义域为又.所以,为奇函数.4.求函数的定义域.解:由,得即或所以函

7、数的定义域为5.已知函数(Ⅰ)求函数的最小正周期和图象的对称轴方程(Ⅱ)求函数在区间上的值域【答案】(I)对称轴方程(II)因为在区间上单调递增,在区间上单调递减,所以当时,取最大值1又,当时,取最小值所以函数在区间上的值域为【预习思考】1.数列的定义:按排列的一列数叫做数列.2.数列的项:数列中的每一个数都叫做这个数列的,各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n项,….3.数列的一般形式:,或简记为,其中是数列的第n项4.数列的分类:1)根据数列项数的多少分:2)根据数列项的大小分:5.数列的表示方法:

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