小学数学3年级教案：第7讲 两位数除多位数.docx

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1、辅导教案学员姓名：学科教师：年级：辅导科目：授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题两位数除多位数教学内容1．理解和掌握两位数除多位数除法的计算方法，能正确地进行除法竖式计算；2．通过对除法计算进行验算的练习，培养良好的计算习惯．（此环节设计时间在10-15分钟）案例：小熊和小兔组织小动物去度假村度假。一共有1084位小伙伴，48位乘一辆大巴车。至少需要几辆大巴车。教法说明：让学生相互讨论，让学生自主归纳总结1084÷48的竖式计算方法，教师不需要过多讲解和总结，就学生出现的问题在精讲提升中的例题重点讲解。本案例需要强调至少的含义。（此环节设计时间在50

2、-60分钟）例题1：列竖式计算：（1）156÷14＝（2）534÷24＝教法说明：计算两位数除三位数（商为两位数）的除法，先除被除数的前两位，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，每次除得剩余的数要比除数小。参考答案：（1）156÷14＝11……2；（2）534÷24＝22……6222453448054486试一试：列竖式计算（1）672÷56＝（2）708÷63＝（3）964÷28＝参考答案：（1）672÷56＝12；（2）708÷63＝11……15；（3）964÷28＝34……12例题2：列竖式计算并进行验算（1）1512÷25＝（2）28864÷32＝教法说明：被除数的

3、前两位比除数小时，就用除数去除被除数的前三位，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，当商的个位上不够商1时，就用“0”占位。参考答案：（1）1512÷25＝60……12；（2）28864÷32＝9026025151215012902322886428864640111415614016142试一试：列竖式计算并对※进行验算（1）1508÷25＝（2）2538÷54＝※（3）22546÷46＝参考答案：（1）1508÷25＝60……8；（2）2538÷54＝47；（3）22546÷46＝490……6验算过程：（3）490×46＋6＝22546例题3：列竖式计算：（1）6009÷

4、30＝（2）43320÷48＝教法说明：在两位数除多位数时，如果多位数中间有0，记住一定不能漏掉0。参考答案：（1）6009÷30＝200……9；（2）43320÷48＝902……2420030600960990248433204321209624试一试：列竖式计算并对※进行验算（1）149440÷48＝（2）186434÷62＝※（3）79423÷38＝参考答案：（1）149440÷48＝1030；（2）186434÷62＝3007；（3）79423÷38＝2090……3验算过程：（3）2090×38＋3＝79423例题4：递等式计算：（1）537－16640÷32（2

5、）5400÷（1890÷21）教法说明：强调有关递等式计算的运算顺序，有括号的先算括号，先乘除后加减。参考答案：（1）17；（2）60试一试：递等式计算：（1）36012÷12×25（2）4484÷（143－67）参考答案：（1）75025；（2）59例题5：某车间56天装电视机6104台，照这样计算，120天可装电视机多少台？参考答案：6104÷56×120＝13080试一试：小巧的爸爸要打一篇7900字的文章，他每天打250字，连续打了18天。（1）他还需要打多少个字就可以完成？（2）小巧想帮爸爸把剩下的字打完，如果她每天打85个字，还需要多少天？（3）如果剩下的文稿

6、必须再17天内完成，平均每天要打多少字？参考答案：（1）7900－250×18＝3400；（2）3400÷85＝40；（3）3400÷17＝200此环节设计时间在30分钟左右（20分钟练习+10分钟互动讲解）。1．列竖式计算，有※的要验算（1）708÷63＝（2）2915÷28＝※（3）22546÷46＝（4）2551÷42＝（5）4770÷45＝※（6）2068÷86＝2．递等式计算：（1）200－950÷25（2）（568＋398）÷46（3）1620÷（423－387）（4）（1070－116）÷533．列式计算：（1）400加上3200的和除以45，商是多少？（2

7、）43加上13的和除728，商是多少？4．学校购买桌椅，第一次买了120套，第二次买同样的桌椅96套，第二次比第一次少付2520元，每套桌椅的价钱是多少？5．修一条4600米的高速公路，原计划25天完成，实际每天修200米，实际比计划每天多修多少米？参考答案：1．（1）708÷63＝11……15；（2）2915÷28＝104……3；（3）22546÷46＝490……6；（4）2551÷42＝60……31；（5）4770÷45＝106；（6）2068÷86＝24……42．（1）162；（2）21；（3）45；（4）183．（1）