高二语文教案：第4讲 立足文本，养成良好的阅读习惯.docx

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1、辅导教案学员姓名：学科教师：年级：高二辅导科目：语文授课日期××年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题第4讲立足文本，养成良好的阅读习惯教学内容1、立足文本，养成良好的阅读习惯；2、贯彻三步解读法，提高阅读与答题效率。教法指导：本环节共两个步骤：一、通过学生自己阅读习惯的分享与好的阅读习惯的探讨导入本次课内容；二、组织学生分享交流预习作业，初步复习课内文言文。一、导入：良好的阅读习惯是大家提升自己阅读速度的前提。那么，怎样才能够养成良好的阅读习惯呢?那些习惯需要大家培养呢?请大家分享下自己的一些阅读习惯，并谈论下什么样的阅读习惯适合我们高中生。二、预习作业

2、探讨与讲解教法指导：一般学生阅读现代文都是粗粗看一下文章，然后凭着自己的感觉答题。所以，对于高中的学生，首先重要的是培养良好的阅读习惯。本环节所选文章并不难，但题目都值得推敲，所以适合所有学生。请大家采取灵活的策略来处理本部分。例如：提问式、例题精讲式、以教代学、优先回答等都可以。重点突出阅读理解的三个重要步骤，结合例题与拓展提升题进行实战演练。【方法指引】不懂阅读方法，没有养成良好的阅读习惯，是阅读效率不高的重要原因。立足文本，三步现代文阅读法，是一套颇具操作性且简便有序的解读现代文阅读的方法。第一步：精读题干，抓住关键词，顺藤摸瓜。通常，我们阅读时，都喜欢先读

3、文本，再读题干，之后再答题，但根据高考现代文阅读试题的指向性明显，阅读的时间短促，作答的准确度要求高等特点，先精读题干，将更有效地指引我们把握文本重点，起到顺藤摸瓜的作用，从而有助于我们更快更准地答题。如果说阅读文本是为了摘到瓜，那么题干的关键词就是那一条条连住瓜的藤。为加快摘到瓜的速度，在读题干的时候，要细心圈划其中的关键词。第二步，精读文本，抓住关键词句，整体感知。怎样把握文章中的关键词句？有以下几个原则：1、凡在题干中出现过的词即为关键词，关键词所在的句子则为关键句。2、有显示层次逻辑关系的词语或句子。3、有过渡作用的句子。4、放在段落开头有总起作用或放在段

4、落结尾中有总结作用的句子。5、带抒情，议论性能表示作者观点的句子。因此在第二步，必须根据前面第一步获得的对文本的认识，通过抓取文中的重要词句，构建出文章的脉络，以便进一步解读文本。叶圣陶先生说过：“思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”总之，这一步的关键是要求学生通过抓取文中重要词句，精读文本，知各层之大义，晓行文之思路。第三步：题文对读，借助关键词，归纳整合。在前面两步的基础上就会发现问题、提出疑问，会对文本作出特有的分析和判断。对文本的分析判断越透彻，最后的作答也越会准确规范。由于有前两步细致的筛选提取，这一步已是水到渠成

5、，顺理成章。大家都知晓，现代文阅读题型的设置，都具有一定的依赖性，即依据原文出题，哪怕是一些能力性极强，要求考生发挥想象答题的题型，也不可能脱离原文而单独出题，因此“答案在文中”已成为行家教导学生解题的“黄金定律”。之前，我们搜索提取的关键词、句，在这便成为考生得分的一个有效的保障，不论学生表达水平如何，只要借助关键词、句，答案的重点就会得到落实，即使偶尔需要拐一拐弯，但通过精读题干，我们对答题的切入角度，表达方式，探寻的方法，已心中有数，答题按要求去做，“问什么”“答什么”，答案必定规范、全面。【典型例题】阅读下文，完成文后题目。静夜听风姜琍敏(1)静夜听雨，仅

6、仅这几个字，就赋予我们多少诗意!最是那温馨的春夜，淅淅沥沥的细雨，抚着恬怡的春梦、绿肥红瘦的江南，是何等美妙意境？(2)静夜听风可就大不同了。如果说前者宛如丝竹悠悠、清泉淙淙，后者则浑似江河破堤、大漠飞沙。尤其是无雨的冬夜，听虎啸龙吟般朔风动地而来，门窗劈啪，雨蓬呻吟，耳畔嗖嗖如有利箭飞掠，心头瑟缩似万马狂踏，落英狼籍。那心境，无论如何是找不到一丝美感来的。何况晚来的风总给人以凄凉的暗示，静夜的喧嚣声不免让人心惊肉跳。所以，我们难听到对夜风的欣赏或讴歌。尤其是不眠的长夜或病痛的僵卧中，听萧萧风过，黯淡的心境更如夏日雷雨将骤，飞沙走石，天昏地暗。(3)当然，也有例外

7、的人。诸如我，每于无眠之夜听风，便别有一番滋味在心头。风似乎会吹开记忆之门，听不同的风声，如同听到久远而淡忘的歌声，会将不同的往事纷纷乱乱地勾陈于眼前，牵起种种沉溺的情愫，有时竟也因之温情绵绵甚或慷慨激昂。因为我与风，曾有过一段特殊的因缘。(4)早年我下放煤矿，矿在太湖之中。按月休假。而休假前夜，总特别关注风情。因为交通全靠班轮，遇有６～７级风便要停航。夜来无风，睡眠便稳，有风则忧不能行，常至不寐。而假毕前夜，心情又正相反，夜风越大越是窃喜，为可在家多呆一日也。由是对风的感情忽喜忽憎，可谓自私无理，却又大可理解。这也是矿上大多数人的一般心态，算是一种特色。在矿上，

8、我当过多年