高中生物一模专题汇编选择题：微生物（教师）.docx

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1、2014高中生物一模专题汇编（选择题）十一、微生物【2014普陀一模】30．下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是（D）【2014杨浦一模】8.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（C）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃恒温箱中培养A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．②④⑥⑦【2014浦东一模】1.下列哪种生物的细胞与其他三种生物的细胞有明显区别？（D）A．黏菌B．酵母菌C．

2、霉菌D．乳酸菌【2014嘉定一模】1．下列生物中属于原核生物的是（D）A．酵母菌B．霉菌C．黏菌D．布氏甲烷杆菌　【2014嘉定一模】4．（手足口病是由肠道病毒引起的传染病．以下关于肠道病毒的叙述正确的是（D）A．每种肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体C．肠道病毒可以独立进行新陈代谢D．肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的【2014嘉定一模】18．下列关于生物进化的叙述，正确的是（B）A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降．这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异B．

3、海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离C．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种﹣﹣黑色桦尺蛾【2014虹口一模】8．下列有关病毒的叙述，正确的是（　B　）A．植物病毒为DNA病毒，动物病毒既含有DNA又含有RNAB．病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性C．病毒一般要在人工培养基上培养D．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞　【2014虹口一模】9．下列藻类中属于原核生物的是（　C　）A．甲藻B．衣藻C．颤藻D．硅藻【2014黄浦一模】2．下列微生

4、物属于原核生物的是（D）A．噬菌体B．霉菌C．黏菌D．极端嗜盐菌【2014黄浦一模】5、下列关于微生物的叙述,完全正确的是（A）①古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同②青霉素不能杀灭肝炎病毒③酵母菌与蓝藻都没有核膜结构④固氮菌为自养微生物A．①②B．③④C．①②④D．②③④【2014闵行一模】9．硝化细菌是化能自养生物，那么培养硝化细菌的碳源、氮源、能源依次是（A）A．CO2、氨、氧化氨B．葡萄糖、氨、太阳能C．CO2、氨、太阳能D．葡萄糖、氨、葡萄糖【2014闵行一模】13．蓝藻、衣藻都能进行的生理过程有（C）①光合作用②染色体畸变③转录和翻译④有丝分裂

5、⑤细胞呼吸A．①②③B．①④⑤C．①③⑤D．③④⑤垢膜pH临界pH【2014闵行一模】15．牙齿表面的垢膜含有大量的细菌，右边曲线图表示某儿童的牙龄垢面pH在一段时间内的变化，当pH低于临界pH时，便可能引起蛀牙。下列解释合理的是（D）A．引起pH下降是因为唾液分泌增多B．引起pH下降是因为胃酸增多C．该类细菌能产生盐酸D．糖类物质的增加，有利于细菌进行乳酸发酵【2014徐汇一模】4．在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行（A）A．配制培养基B．倒平板C．接种D．菌液稀释　【2014徐汇一模】12．如图是细胞各结构的部分膜示意图，下列相关叙

6、述不正确的是（D）A．古细菌不具有②③④的结构B．有氧呼吸能发生在结构④中C．按①～④顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜D．蓝细菌能进行光合作用，是因为具有②结构【2014静安一模】4．下列各项疾病中，是由与如图同类生物的病原体引起的是（C）A．血友病B．艾滋病C．结核病D．坏血病【2014静安一模】19．下列根据如图作出的判断，其中错误的是（A）A．若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物B．若乙中a代表抗体，c代表蛋白质，b则可以表示酶C．若丙中a表示神经系统的器官，c表示内分泌器官，则b可表示为下丘脑D．若丁

7、中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体