高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx

高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx

ID:56517016

大小:628.81 KB

页数:4页

时间:2020-06-26

高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx_第1页
高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx_第2页
高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx_第3页
高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx_第4页
资源描述:

《高中生物一模专题汇编:遗传信息的传递与表达专题(教师).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2014高中生物一模专题汇编遗传信息的传递与表达专题【2104普陀一模】(五)请分析回答下列有关遗传信息传递和表达的问题:(10分)蛋白质折叠是将氨基酸链折叠形成特殊的形状,使蛋白质呈现出特定功能的过程。不正确折叠的蛋白质会对细胞产生破坏性的影响,甚至对机体带来不利作用,如阿尔兹海默症或者帕金森疾病等神经变性疾病。为了预防折叠的失误,细胞拥有一套完整的折叠助手“工厂”,这种折叠助手就是分子伴侣。下图一示触发因子(TF)的分子伴侣的工作过程。研究表示,在合成的起始阶段,核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕。在翻译的过程中,触发因子(TF)可以结合至核糖体和延长的多肽链上,保证延长中的多肽链

2、不要过早折叠以保证蛋白质折叠的高效性。47.蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的,从而呈现出特定功能。48.由图一可知,触发因子(TF)在抑制初生多肽链过早折叠的功能上与核糖体是(协同/拮抗)作用。49.图二中含有五碳糖的有_________(填标号)。50.图二中①的一条多核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接。(不考虑化学键)51.图二所示过程能发生在人体浆细胞中吗?并阐述理由。。52.基因H、N编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图三所示,起始密码子均为AUG。若基因H的箭头所指碱基对G—C突变为T—A,其对应密码子的变化为。正常情况下,基因N在细胞中最多有个。53.下列

3、有关遗传信息传递和表达的内容说法正确的有()(不定项选择)A、图二中⑤的水解产物中含有A-P~PB、DNA、酶、激素的合成都需要模板C、DNA片段中GC碱基对含量高,则热稳定性高D、若基因H的突变发生在生殖细胞中,则会遗传给后代E、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。【答案】47、空间结构48、协同49、①④⑤50、脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖51、不能。因为图中转录和翻译的过程是同时进行的,只能发生在原核细胞中。52、由GUC变为UUC453、CE【2014浦东新区】(二)下图1是表示细胞生命活动过程示意图,图2是图1中部分结构的放大图。据图回答下列问题。(8分)A氨

4、基酸C氨基酸tRNA图2图135.图1表示过程,发生的场所是___________。其中①表示________________。36.据图推测,图2中的②是。37.图2中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有     生成。38.若图1中①最终可以形成一条十肽,那么①上碱基数量至少有个(考虑终止密码),在此过程中经过核糖体的tRNA有个。39.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则图1中右侧的tRNA所携带的氨基酸是CCAGGTAGGTGC甘氨酸脯氨酸丝氨酸苏氨酸A.甘氨酸B.脯氨酸C.丝氨酸D.苏氨酸【答案】35.翻译核糖体 mRNA36.腺嘌呤(含

5、氮碱基)   37.水38.331039.B【2014松江一模】(四)回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。(10分)下图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,①、②、③表示有关过程。据图回答问题。47.催化①过程的酶是,α-淀粉酶mRNA通过(结构)运输到细胞质。图中a、b表示mRNA两端,完成②过程时,核糖体在mRNA上移动的方向为。若产物中有一段氨基酸序列为“——丝氨酸——丙氨酸——”,携带丝氨酸和丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为UCA、GCC,则基因中供转录用的模板链碱基序列为。48.图示甲的功能是          。甲、

6、乙、丙中不属于生物膜系统的是  。A.甲、乙、丙B.甲、乙  C.乙、丙D.丙49.大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是。GA-MYB蛋白质的功能是。50.大麦种子萌发时,赤霉素诱导合成α-淀粉酶,其意义是。【答案】47.RNA聚合酶、DNA解旋酶核孔从a到bTCAGCC48.与蛋白质的加工与运输有关D(2分)49.阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录50.催化大麦种子中储藏的淀粉水解,为种子萌发提供可利用的小分子物质【2014徐汇一模】37.(10分)(2014•

7、徐汇区一模)回答下列有关细胞、遗传信息传递和表达的问题.如图甲所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质(如B、C、D),乙图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程,①②③④表示相关过程.请据图回答下列问题:(1)图甲中B为      .从图看,该图不是原核细胞,其理由是      .(2)用含18O标记的丙氨酸的培养液培养图甲细胞,若图甲细胞能合成胰岛素,则图甲细胞是      .(3)若图甲细胞因渗透作用失水,则细胞形态会  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。