和幼儿一起成长,做合格家长.doc

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1、和幼儿一起成长--------------做合格家长刘中英一、家庭教育的重要性家庭教育是指通过在家庭日常生活中所体现出的环境、教养态度等因素对孩子进行言传身教的教育,是以渗透、潜移默化的方式贯穿和影响孩子一生的成长与发展的教育。家庭教育是一种终身教育,由于它主要是由父母来完成,所以又被称为是“非正规教育”或“私人教育”。一个人的教育包含了最基本的三个部分:学校教育、社会教育和家庭教育,而家庭教育是一个孩子教育的根。  “家庭教育,关键在于家长的个人习惯对孩子的潜移默化的影响力,常言‘近墨者黑、近朱者赤’就

2、是这个道理。”一个良好的家庭环境(家长的开明、明理、亲和)对孩子的成长影响甚大,家长就是孩子的第一个老师,其一言一行都是孩子学习和模仿的榜样,因此,将门出虎子是有一定道理的,学校既教知识、也教做人,家庭与学校的相互配合,才能真正培养孩子成为有用之才,二者不可偏废,我们认为大部分孩子的问题多数来自于原生家庭的问题,只要解决了父母和家庭本身的问题,孩子的问题将迎刃而解。”我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生所说的,“要教孩子做人,培养做人的态度,养成做人的习惯,发现内在的兴趣,训练人生的基本技能。” 我们要培养“勇

3、敢、进取、合作、有思想、肯服务于社会的儿童”。有合作、轮流意识的幼儿在初入幼儿园时能很快地适应集体生活,与其他小朋友友好地相处,而不会因为争抢玩具而受到老师的批评和其他小朋友的排斥,从而减少初入园的挫折感。有帮助、关心意识的幼儿在别人遇到困难时会表现出体贴、帮助的行为,因此受到老师的表扬、赞赏和同伴的欢迎,从而增强自信,为以后的学习与生活奠定良好的基础。 父母作为孩子的第一任老师,有责任和义务帮助孩子适应社会,教给孩子社会生活中的各种行为规范,以增强孩子的社会适应能力,使他在步入社会(入幼儿园或小学)后不

4、致因亲社会行为方面的缺陷而导致不适应。 0-6岁幼儿阶段家庭教育最为关键相比较于其他的教育,家庭教育在孩子各个阶段的成长过程中都能够起到非常重要的作用,其中,对于0-6岁的幼儿来说更是有着至关重要的作用。在这个年龄阶段,又可分为0-3岁和3-6岁两大阶段。0-3岁时期,孩子与母亲的亲密接触能够让孩子在心理上形成安全感。在这个阶段母亲的陪伴将影响到孩子未来学习、性格养成。如果在这个阶段当中孩子没和母亲进行亲密接触,将导致孩子安全感的缺失,进一步则将导致孩子在未来出现上课精神不集中、抗压能力差等多方面问题。此

5、外,3-6岁阶段,孩子多处在认识自己、判断是非以及学习技能的初步阶段,在这个阶段中,父亲将对孩子的成长与教育起到推动作用。总的来说,在孩子处于0-6岁的阶段,父母的良好抚育将会为孩子一生成长打下良好的基础。( 二、家庭教育误区  过度期望、放纵及保护  专家认为,家庭教育是一切教育的基础。它区别于学校教育,家庭教育以“抚育”为主。单从字面理解上不难看出,家庭教育其实包括了抚养和教育两个方面。家庭教育是指通过在家庭日常生活中所体现出的环境、教养态度等因素对孩子进行言传身教的教育,是以渗透、潜移默化的方式贯穿

6、和影响孩子一生的成长与发展的教育。家庭教育是一种终身教育,由于它主要是由父母来完成,所以又被称为是“非正规教育”或“私人教育”。当下社会和家长对于家庭教育普遍存在几大误区。过度期望、过度放纵以及过度保护都是存在误区的家庭教育方式。过度期望方面,很多家长无论自家孩子是什么素质,都期望他能考上名牌大学,从而忽略孩子的承受能力。这可能导致孩子由于无法承受这种过度期望而走向极端。过度放纵方面,现在很多家长一心只想着给孩子足够好的经济生活条件,一心只为挣钱,从而出现请保姆等“非父母”管教方式。然而,家长管教过于放任

7、导致孩子的天赋被泯灭,情感也被忽略。过渡保护,对孩子百依百顺,过着饭来张口,衣来伸手的生活,加之爷爷奶奶、外婆外公的隔代爱,娇生惯养。甚至有的父母出于自私狭隘的偏见,对幼儿错误的思想行为,无原则地支持和保护,对孩子所犯错误置之不理,或顾及到自己孩子的名声、孩子的前途,而竭尽全力为幼儿开脱,不与幼儿园或学校配合,到头来往往是事与愿违、后悔莫及。(讲解关于不理解老师教育方法的事例:“素质教育不等于不批评”) 三、父母的角色定位我们的传统经典《三字经》里早有“养不教,父之过,教不严,师之惰”之说,时至今日,随着

8、社会的发展,男人在家庭以外奋斗的时间越来越长,而停留在家里尽父之责的时间越来越少,父亲对孩子的教育,慢慢淡出了家庭。参加过很多次从小学到中学的家长会,清一色的母亲,很多亲子教育的学习班,齐刷刷地一群母亲,就算零星点缀着几个父亲在其中,最后也会在一边接着电话一边夹着背包中提前匆匆退场。带着这个疑问与很多为人父者交流过,他们的回答大多是“没时间”、“太忙”、“顾不上”、“有孩子他妈呢”、“有保姆呢”、“老师管着呢”、“我在外面这么

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