利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf

ID:56517119

大小:119.27 KB

页数:3页

时间:2020-06-26

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf_第1页
利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf_第2页
利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf_第3页
资源描述:

《利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索_徐美娥.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年第2期学前教育研究No.2,2015(总第242期)StudiesinEarlyChildhoodEducationSerialNo.242利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索*徐美娥**(福建省福州市晋安区实验幼儿园,福州350013)[摘要]绘本不仅可用于阅读,还能运用到幼儿创意戏剧表演中,具有其他纯文字故事所不具备的独特优势。绘本能激发幼儿创意表演的兴趣;能为创意戏剧提供丰富的表演素材;能让创意戏剧充满创造性和想象力。在具体实施中,教师要精选绘本,为幼儿戏剧表演提供素材基础;教师要注重引导,为

2、幼儿戏剧表演搭建展示平台。[关键词]绘本;戏剧表演;创意戏剧DOI:10.13861/j.cnki.sece.2015.02.011创意戏剧表演是一门综合运用文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的艺术,它独特的“综合性”“表演性”“游戏性”能较好地满足幼儿自我肯定、自我表现的欲望,因此深受幼儿喜欢。创意戏剧应以幼儿的参与为根本,以幼儿各方面发展为诉求。绘本是幼儿的最佳读物,其内容充满趣味性,图[1]画具有叙事性,并能在文图的完美配合中将幼儿成长所需的道理以浅显易懂的方式表现出来。这些特点使得绘本在创意戏剧中

3、不但可以作为主题和内容的来源,还可以在表演实践中促进幼儿创意戏剧的最终生成。一、绘本在幼儿创意戏剧表演中的价值(一)绘本能激发幼儿的表演兴趣绘本饱含童真、童趣,故事内容贴近幼儿的生活实际,情节发展曲折有趣,简练的文字搭配精美的图画,很容易吸引充满好奇心的幼儿。好的绘本如同一件新玩具,能让幼儿不自觉地翻阅起来,一探究竟。里面环环相扣又常常出人意料的情节变化,更是容易让幼儿着迷,在绘本的故事情节中开始跟随作者提供的线索猜测“接下来会发生什么”,再加上可爱生动的故事角色,幼儿阅读的兴趣会越来越浓。幼儿阅读完精彩的

4、绘本故事后,也很容易记住书名,一看到绘本封面或者里面的某一页,会不假思索地说出书名,这让成人惊讶,却客观反映了孩子们对图画书的喜爱。兴趣是最好的老师,正是由于绘本在语言、情节和角色设置上充分满足了儿童身心发展的需要,符合儿童心理发展的特征,因此极容易打动幼儿,让幼儿不自觉地沉浸其中,实现幼儿与故事的身心交融,而在将身心投入到绘本故事的过程中,幼儿随着故事情节的开展,其认知、社会情感等心理需要都得到了满足,但由于此时尚处于兴而未发的阶段,即兴趣已起,所感未尽,所以成人常常可以看到幼儿在读完绘本之后歌之蹈之,这

5、实质就是幼儿戏剧表演的开端。(二)绘本能为幼儿创意戏剧提供丰富的表演素材稿件编号:201411140013*基金项目:全国教育科学“十二五”规划基金项目(批准号:12YJA880032)**通讯作者:徐美娥,福州市晋安区实验幼儿园园长,省级幼教学科教学带头人,中学高级教师64创意戏剧鼓励幼儿用语言和身体动作去尽情表达对剧本的理解和感受,一个完整的戏剧表演包[2]含角色对话、旁白、律动舞蹈等,幼儿通过表演在语言、动作、情感表达等多方面均有所发展。将优秀的绘本运用于创意戏剧,不仅能让幼儿在表演中亲身体验故事中的

6、意义,而且可以在语言、情节、角色形象等方面给幼儿的创意戏剧带来其他纯文字故事所不具备的素材资源。首先,绘本中的文字生动有趣,贴近生活,而且十分简练,对话语言重复性高,切合幼儿的年龄特点,幼儿翻阅数次后,便可掌握;其次,被选为戏剧表演的绘本通常故事发展脉络清晰,富有戏剧冲突,非常适合表演对戏剧效果的要求。幼儿通过前期阅读体验之后,对故事内容较为熟悉,也容易产生亲近感。在表演时,幼儿很容易将自己与故事中的主人公联系起来,模仿绘本故事情节的发展,呈现出衔接自然的情境片段或完整表演,绘本由此无疑成了一个潜在的“脚本

7、”,深深印在了幼儿脑海中,使得表演更加顺畅、容易;第三,绘本中的角色往往个性夸张,特征明显,动作表现性较强,尤其是主人公的体态和表情。这种直观鲜明画面带来的冲击是强烈的,也是其他文字故事所无法比拟的,能帮助幼儿准确把握好所要扮演的角色形象,从而演绎起来更加生动鲜活。(三)绘本让创意戏剧充满创造性和想象力绘本蕴含着三种不同类型的故事:一个是文字叙述的故事,一个是图画描画的故事,一个是文图合奏的故事。这说明绘本包含着丰富的意蕴,值得细细品读。每一个幼儿都是读图的天才,每个孩子都能在绘本中读出自己的理解,反映出自

8、身的种种生活经验。同时绘本丰富的画面语言和经常出人意料的故事结局,更是鼓励幼儿大胆展开想象的翅膀,尽情猜测故事的下一步情节,创编属于自己的故事内容。日常生活中经常阅读绘本的幼儿,通过长期的体验和积累,能够自如展开想象,变通思维也有所发展。这些对于创意戏剧的开展都是弥足珍贵的前期准备经验,能够为幼儿提供充实的创造基础。创编剧本是幼儿真正参与创意戏剧的开始,因为剧本是后续表演编排的前提。选择绘本,可以让剧本的创编事半

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。