中学体育学科专业知识模拟试题.doc

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1、教师资格考试初级中学体育学科专业知识模拟试题一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1.运动时磷酸原系统和乳酸能系统供能时，共同点是()。A.不需氧B.需要氧C.产生乳酸D.产生大量ATP【答案】A。解析：磷酸原系统功能速率最快，不需要氧，不产生乳酸;乳酸能功能系统功能速率中等，不需要氧，产生乳酸。2.亚健康是指()。A.第一状态B.第二状态C.第三状态D.第五状态【答案】C。解析：亚健康状态是介于健康与疾病之间的一种状态，又叫“第三状态”或“灰色状态”。本题考查知识点掌握是否牢固，避免出现混淆。3.正常成年人身上上肢骨的总数

2、为()块。A.64B.4C.60D.206【答案】A。解析：正常成人骨总共206块，氛围中轴股和四肢骨，其中四肢骨又包括64块上肢骨和62块下肢骨。4.国际奥委会的会旗是五个相互套连的圆环，所代表的大洲自左至右为()。A.欧、亚、非、澳、美B.欧、非、亚、澳、美C.亚、非、欧、澳、美D.欧、亚、非、美、澳【答案】A。解析：国际奥委会会旗，为白底无边，中央有五个相互套连的圆环，即我们所说的奥林匹克环，环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、绿、红。5.肌肉活动的直接能量来源是()。A.ADPB.ATP-CPC.ATPD.CP【答案】C。解析：肌肉活动的直

3、接能量来源是三磷酸腺苷，即ATP。6.()使骨具有节省材料、轻便、坚固的特点。A.骨密质B.骨小梁C.骨松质D.骨板【答案】B。解析：骨松质是由许多片状或针状的骨小梁交织成网状构成。骨小梁的排列与骨所承受的压力和张力方向一致，组成压力曲线和张力曲线，使骨具有节省材料、轻便、坚固的特点。7.儿童正常补钙却发生佝偻病，主要是缺乏()。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】D。解析：维生素D的主要功能是调节钙、磷代谢，促进小肠对钙和磷的吸收与利用，促进骨组织的钙化，促进肾小管对钙磷的重吸收。如果缺乏维生素D，儿童发生佝偻病，成人出

4、现软骨症和骨质疏松症。8.影响投掷类项目其投掷远度的主要因素是()。A.出手初速度和出手高度B.出手角度和出手高度C.出手初速度和出手角度D.出手高度和出手力量【答案】C。解析：投掷器械的远度主要决定于肌肉的力量和爆发力，以及器械的出手初速度、出手角度和出手高度。而影响投掷远度的主要因素是器械出手时的初速度和角度。9.标准田径3000米跑项目，距离起点线最近的直曲段分界线是()。A.第一直曲段分界线B.第二直曲段分界线C.第三直曲段分界线D.第四直曲段分界线【答案】C。田径场靠近终点线的为第一曲直分界线，逆时针方向分别是一、二、三、四。起点靠

5、近第一曲直分界线的项目有400米、4*100米、4*400米800米;起点靠近第二曲直分界线的项目有：1500;起点靠近第三曲直分界线的项目有：200米，1000米，3000米;起点靠近第四曲直分界线的项目有：100米。10.篮球场地中，三分线的半径是()。A.6.75米B.11米C.9.15米D.7.32米【答案】C。篮球场地三分线半径：以球篮的中心在地面的影射为圆心，画半径为6.75米。11.有8支足球队参加单循环比赛，共需进行几轮()。A.6B.7C.8D.9【答案】B。解析：参加比赛的队数为单数时，比赛轮数等于队数。如7个队参加比赛，

6、即比赛轮数为7轮。参加比赛的队数为双数时，比赛轮数等于队数减一。如8个队参加比赛，则比赛轮数为8-1=7轮。12.篮球比赛中，为提高直接命中率，投篮时以篮圈()为瞄准点。A.前沿B.后沿C.中心D.以上都可以【答案】A。解析：直接命中瞄篮点以篮圈前沿的正中点为瞄准点，可在球场任何地方使用。13.()是排球进攻战术中最简单，最基本的战术形式。A.“中一二”B.“边一二”C.背飞D.后排插上【答案】D。解析：排球的基本进攻战术有“中一二”、“边一二”、“插上”，其中“中一二”是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。14.体操动作术语中，整个身体

7、腾起后从器械上越过的动作称为()。A.转体B.腾越C.全旋D.摆越【答案】B。解析：体操动作术语中，整个身体腾起后从器械上越过的动作称为腾跃。如横马分腿腾跃，单杠直接腾跃等。[page]15.以下不属于队形练习的是()。A.合队走B.跑步走C.裂队走D.交叉行进【答案】B。解析：队列队形练习包括队列练习和队形练习。队列练习有原地队列动作(立正、稍息、向左转、向右转、向后转等)和行进间队列动作(齐步走、跑步走、立定、向左转走、向右转走、向后转走等)。队形练习有图形行进、队形变换、散开和靠拢，常见的队形练习有合队走、分队走、裂队走、并队走、绕场行

8、进、对角线行进、交叉行进蛇形行进等。16.武术的本质功能是()。A.比赛表演B.娱悦身心C.修身养性D.防身自卫【答案】C。武术的基本功能有强身健体、防身自卫、修身